周一，兒子要更早去學校，早早地起來，晨讀，因為今天有體育課要求不跳繩，自認為早上跳了會影響體育課成績。快到學校的路段，車特別堵，兒子果斷下車，自己從地鐵站底下穿過去去學校。我在轉彎角被堵了20分鐘。
下午下課后，兒子問我外賣是否送到學校。今天點的必勝客，沒想到他們人手不夠，很晚才送到。兒子后來和我說，還好還好，上課前到了。兒子總是這么體諒別人。
下班后，同事到我辦公室聊天。聊到他今年高一的兒子，初二開始叛逆期，聊到親子關系最重要，否則孩子聽不進家長的話，滑坡厲害。現在遇到中考的挫折，到了高一，明顯更好，主動和家長討論學習，也有自己更高的目標。我想著，一心想成績，急不來只有孩子自己想要了，他的動力擋也擋不住。家長能做的是活好自己，給孩子營造輕松愉悅的氛圍，搞好親子關系。
接到兒子下課，兒子說今天就考了一張試卷，所以提前了半小時，完整的模擬卷。
路上兒子邊看視頻節目，我們一邊瞎聊。我告訴兒子早上被堵了很久，幸好他的果斷，及時下車。兒子馬上就問我，那吃早飯了嗎？上班遲到了嗎？我說沒有，就是很趕，因為開會。兒子說他也沒遲到。
我問兒子今天坐最后一排感覺如何？兒子說還好啊。我吃驚地大聲說，還好？兒子說就比自己的位置往后推兩排嘛。問他明天能坐回原位嗎？兒子說能。這阿Q，從小就很會開導自己。我笑他，能坐回去就好，別讓你老媽想著。
我說今天英語老師又表揚你了，上課更認真，下課會追她批改，不行又重寫，再給老師看。兒子不屑地說，我一直都會去問老師的。我說，這很好啊。我很愿意看到，兒子沒有因為暫時的成績而逃避老師，還是主動接觸老師，他還是很有韌性的。
路上，開始看第三集《兒行千里》，兒子大聲說，終于來了個女的了。香港讀書8年回杭州，拍以父親為主題的紀錄片，火了自己，火了父親。突然兒子很激動，說上次在淘寶造物節看到了這父親，因為對他做的木盒子印象很深，還單獨和這個父親聊天，問他怎么做的。好可惜，沒找他簽個名，留個影啊。我說以后我跟著你，多幫你拍照，萬一遇到名人呢。兒子批評我，就不喜歡走，每次都坐一個地方看手機，要多走走多看看。我接受。
嘻嘻哈哈到了家，我叫兒子趕緊寫作業吧，早點睡覺。兒子又開始搞笑，爸爸調侃他肯定炫耀新衣服了，對他爸爸說，今天我穿這件衣服，不用我多說，因為后面有個大字，操。這孩子，青春期也是特關注這些方面，認為自己懂。
兒子說，今天會比較晚，作業比較多。我說好的，我陪著你。兒子拿出他珍藏書，讓我坐電腦桌旁去看書。中間聽兒子給自己加油，大聲說，我今天一定能寫完。兒子既有說給自己聽，也有說給我聽的意思，不希望我去看他，不希望我看到他看書或看答案。
12點，兒子結束，抓緊梳洗睡覺了。
投射兒子樹立目標，更有自信，吸引老師和同學更多的幫助！
投射兒子更加主動積極，找出自己的學習方法，更有動力更有效率地學習！
投射兒子積極鍛煉，跑步，跑得更快，身體更棒！
投射自己和兒子關系越來越好，保持自己不主動聚焦孩子的缺點！
