職業教育是指對受教育者實施可從事某種職業或生產勞動所必須的職業知識、技能和職業道德的教育，包括職業學校教育和職業培訓。相比較普通教育而言，職業教育可能更多的扮演的培養受教育者的職業生涯中所遇到的一些技能性的知識，而普通教育可能教授的就是受教育者在理論方面的提升。
職業教育改革實施方案的發布確立了職業教育的發展重心和方向，有學者認為：職業教育是一種教育類型，與普通教育具有同等重要地位。
當前，我國職業教育還面臨著社會認識存在偏差，技術技能人才發展的渠道窄等眾多問題，我們必須深刻把握職業教育面臨的形勢任務，站位全局、落實政策、解決問題，推動新時代職業教育不斷改革發展。
我國職業教育還存在著體系建設不夠完善、職業技能實訓基地建設有待加強、制度標準不夠健全、企業參與辦學的動力不足、有利于技術技能人才成長的配套政策尚待完善、辦學和人才培養質量水平參差不齊等問題，到了必須下大力氣抓好的時候。職業教育需要和普通教育攜手共進，才能更好地穩步發展。
