庸常流水:我的2009年5月14日

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這一天又將與我匆匆告別。此刻是夜里11:38。流光容易把人拋的。然后,它一如既往,從容地奔赴下一個(gè)今天,仿佛沒有太多改變,而你我卻在這流年里黯淡了容顏,緩緩老去。

清晨在手機(jī)定時(shí)的前一分鐘醒來,5:39。自從,多拉上了一層銀色遮光布,房間里多了一點(diǎn)暗,一點(diǎn)夜色。借著這點(diǎn)偷來的“夜”睡得安穩(wěn)一點(diǎn)。人是這樣的,喜歡自欺欺人。

夜里總舍不得睡去,白天又醒得早,睡眠時(shí)間很少。是誰說,生前何必久睡,死后自會(huì)長(zhǎng)眠。說這話的,肯定也是一只夜貓。

許是我吵到了她,豆竟也醒了。要不,我們一起到樓下操場(chǎng)散散步?以前也曾帶她去過,慢跑或散步。好的,她很快起床了。刷牙洗臉后,喝了溫開水,下樓。牽著她的手,親親她的臉頰,喊她,我的臭豆。她也喊,我的臭媽。美好的一天開始了。

6:20,我們走在灑滿陽光的校園里,胡子的單位,據(jù)說這是整個(gè)小鎮(zhèn)上空氣最好的一塊土地了。大榕樹的夏天是這樣繁茂濃綠,滿地上都是它的小果子。掉在地上,被人踩碎了。豆豆跳著走過,她不想踩壞它們。風(fēng)吹拂著她的發(fā)絲,還有多少這樣相依相伴的日子啊,我的寶貝。隱約聽見,云雀的歌聲。

她說,媽媽,我們?nèi)タ瓷飯@。好的,教學(xué)樓后面開辟出來的生物園。去了,才知清早并沒有開放,或許很少開放。只是,存在著。孩子跟她爸爸去參觀過,記得的。想重溫。可惜我們只能匆匆走過。身旁有中學(xué)的孩子走過,他們的青春記憶存儲(chǔ)在這方校園里。

繞著校園走了一大圈,和草木們輕輕打過招呼,我們?cè)摶丶伊恕W叩叫iT口順便買了早餐。簡(jiǎn)單的豆?jié){饅頭。回到家,他還沒起床。依舊是抱著筆記本,一邊看,一邊吃早餐。先打開酷狗讓音樂流動(dòng)起來,然后來到我們的1+1。已經(jīng)習(xí)慣了,清晨也要看看。想起朋友說,早起的蟲子來了,你這懶鳥起床了嗎?我們喜歡隔著屏幕,隔著山山水水,相互打招呼,宛然彼此從來不曾也不會(huì)分離。

今天星期四,原本第一節(jié)沒有課。但因同年級(jí)的一語文老師到省城參加培訓(xùn),所以要代她班的課。已經(jīng)代過一節(jié)課,和孩子們一起朗讀課文,讀得不錯(cuò)。喜歡那樣的孩子,安靜,認(rèn)真。朗讀聲音蠻好聽,狠狠地表揚(yáng)他們,他們也喜歡新老師呢。等下要早點(diǎn)到學(xué)校哦。

幫豆豆梳好頭發(fā),這是我剛剛學(xué)會(huì)不久的手藝活,總算像模像樣了,不過她也不挑剔就是了。雖然,她知道媽媽遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有樓下一新媽媽的手那么巧,綁得那么可愛漂亮。泡一杯蜜水給她,夏天到了,補(bǔ)充水份很重要。然后一起走向?qū)W校了。穿過街道和人群,或者穿越自己。

第一節(jié)課,代課。和孩子們一起學(xué)習(xí)了百花園地里的《如何做好讀書筆記》。告訴他們閱讀的重要,問問他們讀過什么書,平時(shí)喜歡怎么讀書。然后,把大部分的時(shí)間留給他們,讓他們自由閱讀圖書角的書,孩子們看書可安靜呢。

第二節(jié),自己班的課。新接的班級(jí),紀(jì)律不是很好,也許是自己也比較縱容孩子。他們老喜歡上課時(shí)偷偷說話,為此,批評(píng)了很多次,甚至“張牙舞爪”過。和他們一起認(rèn)識(shí)什么是褒義詞和貶義詞,還學(xué)了《秋夜將曉出籬門迎涼有感》,陸游的詩。我說,這老頭子,天還沒亮不睡覺起來做什么呢。孩子們笑了。布置了《祖國(guó)在我心中》的語文實(shí)踐活動(dòng)。可以是詩歌朗誦,辦一期手抄報(bào),講一個(gè)故事等等。很多形式,自主選擇,也可以和同學(xué)合作。這樣的作業(yè),他們還是喜歡的。盡管展示交流時(shí),有時(shí)也簡(jiǎn)單不夠生動(dòng),但他們認(rèn)真準(zhǔn)備了,我就寬容地看待。目光里,有期待和贊許。“教育就是生長(zhǎng)。”是啊,不該急于求成,多一點(diǎn)等待,讓他們好好生長(zhǎng)。又想起與沈旎交流過“誤人子弟”,她說,放心吧。不那么容易誤的。要相信,他們會(huì)長(zhǎng)好的。一席話,寬慰了我。

第三節(jié)沒有課,也無作業(yè)批改。索性跑到同事那里,一起喝茶。聊些什么啊,無非是點(diǎn)滴生活,無非是長(zhǎng)短歲月。

放學(xué)后,回家做飯。這是我每日的功課。做一鍋肉羹,炒青瓜,還有西紅柿炒蛋。一家人簡(jiǎn)單的午飯,就解決了。這可是練習(xí)了十二年的功課,算是輕車熟路,甚至成為生活里的小情趣了。然后,一家人共進(jìn)午餐。

飯后,收拾好鍋碗瓢盆,孩子幫忙擦桌子。然后,晾好洗衣機(jī)里的衣服,讓它們?nèi)旧详柟獾姆曳肌=又琅f打開電腦,讀博里的新文章,瀏覽一會(huì)兒搜狐,讓那些與我們無關(guān)的信息將自己淹沒。娛樂,是生活的一部分了。人在熱鬧里,以為少了孤獨(dú)。其實(shí),少的是思考罷了。究竟是“娛樂致死”,或“娛樂至死”?

關(guān)了電腦。拉上窗簾,是午休時(shí)間了。自從牙疼失眠引起血壓驟然飆升后,胡子嚴(yán)格要求我一定要保證休息的時(shí)間,有充足的睡眠,對(duì)身體比較好。孩子做著作業(yè),有不懂得的才跑過來問下。這時(shí),已大都完成。我可以放心地睡去。打開枕邊的書。有這樣的話:“在最寬泛的意義上,不但熱戀是愛情,婚姻的和諧是愛情,而且一切與異性之間的美好交往,包括短暫的邂逅,持久而默契的友誼,乃至毫無結(jié)果的單相思,留在記憶中的定睛一瞥,都可以包容到一個(gè)人的愛情經(jīng)歷之中。”周國(guó)平的《最合宜的位置》。會(huì)心一笑,又看到他在《可能性的魅力里》說,自己是個(gè)愛情至上論者。聯(lián)想到,張老師曾經(jīng)說——藍(lán)是個(gè)愛情主義者,小鎮(zhèn)上的單相思者。是呢,我相信愛情。直到今天,直到此刻。

手倦拋書。是最好的進(jìn)入睡眠的狀態(tài)。下午第二節(jié)才是我的課。可以放心地多睡一會(huì)兒。我們學(xué)校尚沒有實(shí)行坐班制度,這實(shí)在是非常人性化的。醒來,喝水,吃了個(gè)蘋果。好,上班去啦。

陽光很好,這是午后三時(shí)的陽光。明亮的,叫人心生恍惚。從家到學(xué)校不過幾分鐘的路。曾經(jīng)不止一次發(fā)過感慨,難道這就是我一輩子要走的路嗎?那時(shí),以為還有變數(shù)。而今天看來,幾乎可以預(yù)見了。很多的日子,像庸常的今天一樣,周而復(fù)始,不會(huì)有太大的改變。

下午放學(xué)后,和同事上了趟街,買了些新鮮的水果。閑聊。她的鵝黃色的鞋子,白皙的她穿著真好看。她說,就是跟太低了。她人不高。又說,不管了,舒服就好。恩,贊同。到了今天,我們都要懂得,摒棄一點(diǎn)什么,留存一點(diǎn)什么。比如,舒適的狀態(tài),屬于身體的心靈的。還有,舍棄那些不必要的往來。她有時(shí)找我借書,我們不是常常在一起,但在一起了,可以隨意說話。這樣,真好。

在路口和她分別了。她回去看她的雙胞胎兒子了。我也回自己的窩了。回到家,孩子還沒回來,她放學(xué)后有個(gè)圍棋課。我先把地板拖干凈,打開門窗,讓清風(fēng)流進(jìn)我的家。一邊做晚飯,一邊等待胡子和豆豆回來。聽了會(huì)兒昆曲,唱詞實(shí)在美啊。原來更貪戀的,是那些美侖美奐的句子啊。

晚上九點(diǎn)多,沖涼后,正準(zhǔn)備寫點(diǎn)東西,門鈴響了,原來是同事來了。開始燒水,泡茶。然后又是一番海闊天空地閑聊。從車子、房子,聊到新買的綠色上衣,聊到孩子,老公。“一個(gè)女人是五百只鴨子”的說法,我是深信不疑的。十一點(diǎn)多,她們才撤離。我也有點(diǎn)困了。不過再困也要上去博里看看,誰還深夜不眠的。仿佛,這是另一個(gè)家園。

這一天,終究流水一樣過去了。為什么恰恰是今天,不是別的更有意思的一天呢。不過,平常的日子恰恰是最真實(shí)的生活印記。于是草草記下:我的2009年5月14日。

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