今天永澄大大的公眾號文章仍然是關于維度的，高維和低維。在思維導圖課的分類那課也會和學員說到分類的維度不同，視角不同，高度不同。高維還是低維，在老師的文章里給到了具體的案例，抽象的東西具象化。一直在低維的世界里努力。
收獲：
維度的數量并不是解釋效率的關鍵指標，即便同樣的維數，解釋效率也是不同的，甚至維數變少效率可能更高。
升維的核心目的提高解釋效率，讓我們解釋對象、解釋現象更加精準、更加有效、更容易理解和解決實際問題。
升維的方式是將維度的質量提升，而這個質量，特指接近本質、接近相對真實。
如果你不持續升維，即便你現在過著安然無恙的生活，只要他人降維到你的領域謀求利益，即便他不是為了打擊你，他也會打的你毫無還手之力。
今天遇到兩個問題，首先給自己一些時間去想一想，這個問題的答案是唯一的嗎？
一個是關于合作的，一個是關于換健身教練的。
關于合作，不再單一維度的考慮中間的某一個因素，而是在詢問對方合作項目只是基于單個項目，還是在某個領域的規劃，兩個范圍一定是不一樣的，合作的機會和成本，契合度也會不一樣。就單個因素考慮就太線性了。
關于健身教練的問題，也是對自己的一個思考，我的目標是什么，我想要練到什么程度，我的規劃是什么，我遇到的問題如何去解決；對于教練，我最關心的問題是他能做多久，換教練我已經換怕了，身心的折磨。健身也是個體系，教練的善長是什么，能否對于我的規劃給到專業的建議，他的資質等等。
行動:
看完了系統思維模型部分
抄模繼續 , 沒太多的進展, 期待下周可以完全默寫出來.
持續做
早餐 622天
運動 170天
