? 2021年的腳步漸行漸遠(yuǎn)，回首走過的這一年的歲月，在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的日子里，有取得進(jìn)步的歡喜、也有與夢想失之交臂的遺憾、有獲得成功的激動、也有歷經(jīng)不平凡的難忘經(jīng)歷，每一天，我都在閱讀中度過，生活充實(shí)而豐盈！
一、學(xué)習(xí)研讀文本理論。
2021年，我在于德明導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)的引領(lǐng)下，學(xué)習(xí)研讀文本理論，實(shí)操解讀文本課例，繼續(xù)行走在專業(yè)成長的道路上。
? ? 在于老師的引領(lǐng)下，我認(rèn)真專研文本解讀的理論書，努力用豐富的知識武裝頭腦，閱讀了李竹平老師的《語文尋意》，這本書從文本解讀到課程設(shè)計，既有對文本解讀的課程價值取向的分析、文本解讀的實(shí)施理念，也有單篇文本的解讀案例、單元整體的解讀實(shí)踐，讓我對如何進(jìn)行文本解讀思路更清晰。
? 有時，于老師還經(jīng)常推薦一些名家在文本解讀方面的文章，比如王崧舟教授的《文本解讀與案例分析》、《文本解讀需要過三關(guān)》、特級教師薛發(fā)根《文本解讀與活動設(shè)計》、《文本解讀的六個方法》、《文本教學(xué)解讀》等，還有他們文本解讀的課例視頻，我學(xué)習(xí)借鑒名家們在文本解讀方法，同時也反思自己在文本解讀方面的欠缺，感覺受益匪淺。另外，我還閱讀了《文本解讀與閱讀教學(xué)設(shè)計》、《教學(xué)七律》、《給教師的建議》、《美其所美-網(wǎng)崧舟講語文課怎么上》、《做一個治愈系教師》、《我的閱讀觀》等，一本本書籍豐盈了我的精神世界，填補(bǔ)了大腦空白。
令我印象深刻難以忘卻的是網(wǎng)研社學(xué)習(xí)之旅。每年桂花飄香的季節(jié)--8月，是杏壇網(wǎng)研社年會盛大開幕的日子，但是今年的年會與我參加的擔(dān)當(dāng)者活動時間相沖突，于是我白天聆聽擔(dān)當(dāng)者研習(xí)營的講座，晚上靜心聆聽杏壇網(wǎng)研社的講座，三天的學(xué)習(xí)結(jié)束后，我再次重新回放學(xué)習(xí)，網(wǎng)研社年會的講座從班主任工作、中小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、英語等多方面為我們奉獻(xiàn)了一場場精神盛宴，讓我們汲取到高品質(zhì)的知識……
? ? 8月15日的煙雨樓之約，作為親身的參與者，感謝網(wǎng)研社給我一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會，盡管時間倉促，沒有直播的經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)時的我手忙腳亂，語無倫次，但是在于德明導(dǎo)師的幫助和引領(lǐng)下，總算圓滿結(jié)束。
? ? 這一段難忘的歷程，讓我看到了自己在專業(yè)知識方面的欠缺，作為在教壇上摸爬滾打二十多年的語文老師，隨著歲月的流逝，感覺自己需要學(xué)的知識越來越多，有點(diǎn)跟不上時代的節(jié)奏，只有從閱讀中不斷汲取新知識，才能充實(shí)自己！
二、新網(wǎng)師的學(xué)習(xí)旅程。
從2018年3月相遇新網(wǎng)師，加入這個學(xué)習(xí)共同體以后，我沒有停下學(xué)習(xí)的腳步。跟隨新網(wǎng)師閱讀學(xué)習(xí)，有優(yōu)秀導(dǎo)師的引領(lǐng)指導(dǎo)，有眾多同伴互幫互助，能夠讓我們在專業(yè)成長的道路上，學(xué)習(xí)更深入。
今年春季，我選修了《王子微課》、《學(xué)習(xí)》兩門課程，分別是單周、雙周的課程，這就注定我每個星期都沒有閑暇休息的空閑時間，聽課做筆記、寫作業(yè)，日子一天天在忙碌中匆匆而過。
4月份，感覺身體不適，在鄉(xiāng)醫(yī)院、縣醫(yī)院診斷治療過以后，病情沒有減少，沒有辦法，只好在愛人的陪伴下，又來到鄭州就診，不過心里仍牽掛著這兩門課程，幸好身體在醫(yī)生的治療下有點(diǎn)好轉(zhuǎn)。
今年秋季這個學(xué)期，我在新教育網(wǎng)絡(luò)師范學(xué)院里選修了《積極心理學(xué)》和《聽讀繪說》兩門課程，我認(rèn)真聆聽陶新華教授的講座，每次兩個多小時的課程，讓我明白靈活運(yùn)用積極心理學(xué)知識，能夠使學(xué)生的童年生活更加快樂幸福。
聽讀繪說的講師顧舟群老師的每一次課程，能夠讓我學(xué)習(xí)到了解讀繪本、實(shí)踐實(shí)操所學(xué)的解讀文本知識，我積極完成每一次作業(yè)，并運(yùn)用到班級里每周一節(jié)閱讀課上。
擔(dān)當(dāng)者兒童閱讀理論研讀
2021年的上半年，我拿到了擔(dān)當(dāng)者行動橡果書院的兒童閱讀指導(dǎo)師的初級證書，在十一月份橡果書院又推出了魏智淵老師的兒童讀寫30講，我利用一個月的時間學(xué)習(xí)完了30講課程，順利通過考試，再次豐富了兒童閱讀指導(dǎo)方面的理論知識，從而在如何解讀繪本、寫繪本教學(xué)設(shè)計的道路上，又前行了一步。
相遇仰望星空伯樂計劃。
9月份，我有幸加入到上海有知廬仰望星空伯樂計劃，成為第二期學(xué)員。“仰望星空、腳踏實(shí)地”，學(xué)習(xí)聆聽了有關(guān)生物、基因編輯、有知未來、校園暴力、邏輯創(chuàng)新等方面的知識，拓寬自己的視野，了解豐富科技方面的知識，為今后激發(fā)班級孩子的好奇心、幫助他們仰望星空、實(shí)現(xiàn)夢想打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。
2022年的鐘聲即將敲響，新的一年里，在新網(wǎng)師團(tuán)隊(duì)那么多優(yōu)秀老師的引領(lǐng)和影響下，努力成為更好的自己！
