2017.11.6上午初一二班

數學課上，老師循循善誘，學生積極跟聽

課間操，校長給獲獎同學辦法獎狀證書總共五大類項十幾個小項的活動

語文課上，老師提問，學生回答(坐姿太不樂觀了呢)

體育課，體驗了無聲情況下的效率提高，這是視頻截屏

體驗大型集會的正確行為，樹立高素質班集體形象

兩路縱隊變四路縱隊的過程，加強組織實用性組織
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