不久前，我在朋友圈發了一張在學堂在線學習《財務分析與決策》的結課證明，因為我的專業和工作跟這個八竿子也打不著關系，所以好多朋友問我：學這個干嗎？我想了半天，自己也說不出學這個有什么用。但回想起來，畢業之后到現在，工作之外我一直斷斷續續地試圖要學點什么。
畢業后，我先是在慕課網站“三駕馬車”之一的Coursera上選了好幾門課，有興趣的，就一直跟下來，沒興趣的聽完前面就退掉。兩年多來，我聽了很多沒有系統、看起來雜亂無章的課，比如中醫、社會創新、民間組織力建設、創業甚至還有編程的課。有時候我自己也有小小的迷惑，學這些課程，并不能得到諸如升職加薪、獲得社會認可等實際的功用，而花費那么多時間和精力，到底是圖啥呢？
今年夏天孩子出生后，生活一下子發生了巨大的改變。小家伙不算一個讓人省心的孩子，隨時需要人哄著抱著。而我，在她2個月時也開始去上班。那時候，白天黑夜感覺都很疲憊，精力和情緒都欠缺。
我想，我就這樣了嗎，這樣每日應付著過日子，越來越擰巴，越來越狹隘。積習漸深，缺乏榜樣，快要棄療。以后，我將不可避免地，讓自己越來越枯萎，成為別人口中面目模糊的孩兒媽，單位可有可無的小螺絲釘，一個毫無特點的人。然后，離自己渴望成為的人，越來越遠。
有一天晚上，我拿起手機，意外看到了一個社群組織的在線分享，關于個人品牌的建設。這個話題瞬間擊中了我，因為我是那么想要重新定義一個更好版本的自己。此后，開始跟著一些比較認同的社群進行在線學習，比如投資理財、21天寫作課程、新媒體運營等等，利用手機在碎片時間聽課、完成作業……終于，生活除了一地雞毛，也有了雞血和雞湯。
我知道很多朋友，到了一定的人生階段后，就如我現在這般，每天按時上下班，偶爾加班給領導看，每個月拿著餓不死也所剩無幾的工資，假裝已經遺忘了曾經深埋于心的夢想。夢想，是我們最終想要去往的地方，她可能很遙遠，也可能觸手可及。而學習，使我們不至于喪失朝著夢想前進的能力，幫助我們抗擊生活中的困難，努力積蓄能量。
我最喜歡的毛姆在《月亮與六便士》中有一段話："……有時候一個人偶然到了一個地方,會神秘地感覺到這正是自己棲身之所,是他一直在尋找的家園.于是他就在這些從未寓目的景物里,從不相識的人群中定居下來,倒好象這里的一切都是他從小就熟稔的一樣。他在這里終于找到了寧靜."每個人學習的目的不同，或是出于興趣，或是專業需要，抑或只是為了讓生活更富于一些變化。也是在這時，我突然想明白了學習對于我的意義：發現自己，修煉自己，讓自己綻放恒久的生命力。
前兩天，聽一個同為新手媽媽的朋友分享自己的經歷。她利用一年業余時間零基礎自學繪畫，一年后已經是粉絲過萬的約稿插畫師，并且開了自己的工作室。
《把時間當朋友》的作者李笑來在書中說，“有的人因為知道有什么用才去學，有的人正是不知道有什么用才去學。后者是少數也往往是領先于前者的。有一天，突然發現自己之前僅僅憑興趣學的東西突然對現在的生活有幫助，那種喜悅是很真實的。”?胡適說“功不唐捐”，應是如此。
