? 孩子現在的心思還是不在學習上，可我已經全然的放下了，這幾天更多的聽紫雨老師和錦明老師的講課音頻，讓我受益匪淺，他們真是苦口婆心，諄諄善誘的講解著孩子出現問題，我們家長應該怎么辦的每一個步驟，每一個心態，以及家長的態度，語氣，說話方式都有指導。讀書，聽音頻，簡單相信，聽話照做，這是我近期的學習目標，多聽，少說，多共情。我眼前出現了一幅幅美好的畫面。雖然孩子還沒有進步，但是我現在信心滿滿的，我相信那一天不遠了，內心充滿喜悅。
孩子這段時間去外市參加排球賽，今天學校有足球賽，他是班里的主力，想回來參加比賽。開始我有些猶豫，本身他去參加排球賽要耽誤一星期的課程，班主任就有些意見，怕他耽誤時間太多，現在如果回來，踢完球賽再走，會不會不合適？問了群里的田甜，任桃，她們都讓尊重孩子的意見。尊重孩子，我讓他自己做決定。兒子去的時候有包車，如果要回來，就得自己去車站，自己坐車回來，對他也是一種鍛煉。他決定回來。現在孩子已經開始忙碌起來，自己坐公交車去長途汽車站了，不管他能不能回來，能不能趕上比賽，對他都是一種鍛煉，一種經歷。我都接受，不埋怨，不抱怨。
? 感賞自己心態越來越穩定，接納孩子，尊重孩子。
感賞兒子集體榮譽感強，愿意為班級出一份力。
感賞兒子在外地能夠自己找車站坐車回來，也是一種考驗，一種鍛煉。
感賞孩子愿意和我們交流，詢問我們的意見。
感賞他爸爸也給孩子自己考慮的空間。
投射我更多的接受愛不完課程內容，讓我想象的實相快些到來。
投射孩子各項比賽都有收獲，不管結果，享受過程。
投射家里笑聲越來越多，歡樂包圍我們一家人。
投射孩他爸乒乓球取得突飛猛進的進步。
