你是否見過那樣一些人，他散發著一種光芒，仿佛就是舞臺上那個被燈光追著的主角。

而實際上，他本身就是發光體，是海上的煙火、是遙遠的星河。

我就見過這樣一個人，并被她的光芒所深深吸引。

1．

她是我在韓國留學期間選修的東亞電影課老師。

每次聽她的課，說不上為什么，我總能感覺到某種光輝，我非常好奇這份光來自何處。

我試圖解開這個謎底。

那年四月，晴空萬里，老師說外面花香撲鼻，提議我們到校園的草坪上交流。陽光照在老師的側臉，讓她更加閃耀。

老師講到大學時她喜歡一部電影，從夜里反復看了好幾遍直到清晨，感到渾身都在顫抖。當時老師的男朋友來送早餐，老師對他說起這份感動，男朋友卻無動于衷。

老師立即崩潰大哭，對男朋友說：“此刻重要的不是什么早餐，而是我身上每一個地方都在發抖，如果你不能理解，我覺得自己被全世界孤立了。”

男朋友后來成為老師的先生，老師笑著說男朋友當時不知所措。

后來得知老師的先生也是知名學者，著書立作。抱著一顆八卦之心，我翻了一本他的隨筆集，剛巧讓我離謎底又近了一步。

老師的先生在回憶錄里如下寫道：

“當時還是小女生的我的妻子，哭著對我說她多么深愛那部電影，從她那流著淚的眼中我看到一束光芒，它深深地照進我的心中。為了心中的這份愛，她比任何人都努力，她在我眼中就是光芒萬丈。”

原來老師的光芒是真實存在的。

2.

我好奇老師是如何通過努力，實現她對電影的這份渴望的。

老師告訴我，她7歲那年第一次看到一部喜歡的電影，后來就為電影著迷。上大學毫無猶豫地選擇電影專業，曾經幾年每天都看八部電影，細細研究，并持續好幾年，現在工作繁忙，卻也堅持一天至少看兩部。

大學畢業后，老師創辦一本電影雜志，出刊10年的那本雜志在韓國電影評論史上占據重要地位，后因紙質市場需求的減弱不得已停刊。

老師只身去日本，繼續深造，為了研究日本電影，從零基礎開始學日語，最終成為東亞電影研究學的專家，后又去普林斯頓研修。

我隱約明白了那光芒來自于哪里，每次她講課的時候，就是將全部的愛和多年的研究心得一并吐露啊！

當一個人無比喜愛一件事物，為之努力，并訴之于人的時候，Ta是閃閃發光的。

3.

我不由地想起自己的經歷。

2003年我開始大學生活，最喜歡的一門課是歐美文學史，因為文學名著是大浪淘沙留下來的經典，我從小被爸爸帶著接觸了許多。

老師像神奇的魔法師，將我心中零散的珠玉一顆顆串聯起來。知識編成的皇冠在我眼前閃耀，我便默默許下一個心愿：“今后有機會一定要讀比較文學研究生！”

2007年我大學畢業，接著參加工作、結婚生子，過著忙碌而平凡的生活。偶爾翻翻大學時的筆記，看到簡·奧斯汀、弗吉尼亞·伍爾夫、馬賽爾·普魯斯特、米蘭·昆德拉，我依然激動不已。

無論我去書店，還是圖書館，只要我站到世界文學的書架前，就能感到我的心跳急促且伴著歡快。每當我聽到自己喜歡的作家的名字，讀到他們的某一句話，我都會有深深的感動。

2009年的日記上，我再次寫下一句話：“將來我一定要考世界文學與比較文學研究生！”

夢想像一顆種子，悄悄住進我的心中，盡管平時它是那么不易被察覺，但每當我在生活中接觸到相關事物的時候，它就翻江倒海，提醒我始終都在。

因這份持久的渴望，2014年我終于申請通過了韓國高麗大學比較文學研究生，至今攻讀博士課程。

如果一件事情，你喜愛了10年，并且每次提起時都會有異樣的悸動，我想它就是你畢生追求的目標無疑了。

然而，剛開始讀研究生，我便遇到巨大的挫折。厚厚的外文理論書，我根本翻不過一頁，語言是障礙，內容是更大的障礙，同學們熱絡的討論對我來說是一次次打擊。

我想努力竟都不知從何下手。我能做的就只有繼續捧著一本本天書，在圖書館從早到晚。我一字一句鉆研，一遍不懂再看一遍，努力努力再努力。

突然某一天，我覺得好像開竅了。生詞不那么多了，也明白了什么意思，同學們的討論我也有了自己判斷。

那是一種重生感，“我虔誠地雙手合十，感謝命運，感謝自己，沒有放棄是多么正確的選擇。我此生努力的意義，不就在此么，我想親身體驗夢里的世界，遇到清晨的一顆露珠，輕輕的對她說一聲：‘你好，我來了!’”

4.

前不久遇到一個老朋友，滔滔不絕地向她聊起我最近的學業和生活。朋友對我說：“現在的你和幾年前判若兩人，好像整個人都閃閃發光呢！”

這是我聽過最高的贊美，也讓我無比羞愧與感動。畢竟目前我沒有取得什么成就，但能夠在熱愛的領域不斷努力，我已感到非常幸福。

我決心向我的電影老師學習，立一個夢想為遠方的燈塔，努力向著它前行，無論多艱難，也依然咬牙堅持，最終擁抱那燈塔。

老師閃閃發光的秘密，就來自長期努力后的成就，擁抱燈塔后的涅槃。原來心中有渴望，腳下有行動，在熱愛的領域不斷追求，就可以成為獨立的發光體。

終于，我破解了這個好奇已久的秘密。