說明：本文編譯自https://kyototachibanashsbandunofficialfanblog.wordpress.com。原文系福野禮一郎于2018年5月發(fā)表在GENROQ上的采訪，共5部分。

第1部分：平松久司

平松久司，京都橘高等學(xué)校吹奏樂部特別顧問

1935年生，愛知縣人，畢業(yè)于國(guó)立音樂大學(xué)。曾任京都交響樂團(tuán)首席小號(hào)，因肺結(jié)核離職休養(yǎng)。后擔(dān)任京都橘女子高校的音樂教師，創(chuàng)辦吹奏樂部。目前擔(dān)任全日本吹奏樂聯(lián)盟主席等職務(wù)，并兼任京都橘大學(xué)吹奏樂團(tuán)的特別顧問，多次榮獲嘉獎(jiǎng)。他為人謙和，思維深遠(yuǎn)，京都橘的師生都尊稱他為“師匠”。

校名起源及位置

學(xué)校由中森孟夫于1902年創(chuàng)建，起初名為京都手工藝女子學(xué)校，1957年改名為京都橘女子中學(xué)校/高等學(xué)校。原校址位于京都御所西350米處（現(xiàn)為京都布萊頓酒店），因地處右近橘而得名。在1985年的泡沫經(jīng)濟(jì)時(shí)代，學(xué)校把原校址高價(jià)售出，在桃山買了3倍大的土地。校舍的北側(cè)就是明治天皇的伏見桃山陵，周圍風(fēng)景秀麗，歷史典故眾多。

創(chuàng)辦吹奏樂部

平松教授在1961年來(lái)到京都橘女子高校擔(dān)任音樂教師，運(yùn)用自己的經(jīng)驗(yàn)創(chuàng)辦了吹奏樂部。第一批成員只有16人。當(dāng)時(shí)很少有女子學(xué)校開辦吹奏樂部，平松教授很快就意識(shí)到了男女生之間的不同，因?yàn)榕谶\(yùn)用膜式呼吸法上有困難，時(shí)間不如男生長(zhǎng)。參照醫(yī)生的建議，可以通過增強(qiáng)體能改善這一點(diǎn)，平松教授引入行進(jìn)吹奏作為訓(xùn)練手段。然而當(dāng)時(shí)一方面其他學(xué)校都沒有女生參加行進(jìn)吹奏，另一方面，行進(jìn)吹奏來(lái)源于軍事領(lǐng)域，所以許多家長(zhǎng)都持反對(duì)態(tài)度，甚至試圖讓自己的女兒退部。

參加1970年大阪世博會(huì)

吹奏樂部迎來(lái)轉(zhuǎn)機(jī)是參加了1970年大阪世博會(huì)的活動(dòng)。他們和其他3支有名的吹奏樂隊(duì)（包括阪急少年音樂對(duì)和天理高校吹奏樂部）一起，在世博會(huì)的主會(huì)場(chǎng)等地承擔(dān)迎賓任務(wù)。盡管因?yàn)樯砀卟町悾麄兒茈y跟上其他男子樂隊(duì)的步伐，但是第一次在大型活動(dòng)演出還是讓他們對(duì)女子行進(jìn)吹奏有了信心。1972年，JMBA（日本行進(jìn)吹奏樂協(xié)會(huì)）成立，行進(jìn)步伐確定為5米8步，這增加了女性參加行進(jìn)吹奏的可能。1973年，他們參加了第1屆行進(jìn)節(jié)。

1975年的英國(guó)之旅

平松教授參加文部省資助的赴歐短期培訓(xùn)時(shí)，他感到很難把自己的親身經(jīng)歷傳遞給學(xué)生，于是他帶領(lǐng)由幾所學(xué)校的50名學(xué)生混編組成的京都女子吹奏樂隊(duì)（其中30人來(lái)自京都橘）參加了1975年的英國(guó)哈羅蓋特國(guó)際青年音樂節(jié)（Harrogate International Youth Bands Festival），受到了熱烈歡迎。當(dāng)時(shí)天冷下雪，他們穿著綠色的外套和網(wǎng)球短裙，當(dāng)?shù)貓?bào)紙納悶他們會(huì)不會(huì)得感冒，幸好沒有人生病。在英國(guó)時(shí)，他們?cè)跂|道家庭里住了一周時(shí)間，因?yàn)楹蜄|道家庭的融洽關(guān)系，平松教授決定以后的海外出訪都采取寄宿制。

制服顏色

一開始是深藍(lán)色的。1966年起，夏天穿的是白色的襯衣和有飾帶的藍(lán)色裙子，冬天則是綠色的外套和奶油色的裙子，1970年的照片上可以看到成員戴著貝雷帽。1973年變成了紅色的外套和白色的裙子。1977年外套又換成了深藍(lán)色。1981年，開始穿現(xiàn)在的橘色制服。平松教授已經(jīng)記不清藍(lán)色配金色的制服和寬松罩衣是什么時(shí)候開始穿的了，但是可以肯定的是，罩衣不是為了訪問夏威夷而做的，是為了1973年到2007年舉行的大阪御堂筋巡游準(zhǔn)備的。

橘色制服

1981年，當(dāng)時(shí)在短大服裝專業(yè)讀書的吹奏樂部畢業(yè)生山下設(shè)計(jì)了橘色的制服。她和平松教授一起找廠家做了出來(lái)。他們穿著這套制服，第一次登上了全國(guó)大賽，因此，這套制服成為好運(yùn)的象征，從此成為了固定搭配。

毛伊島和考艾島之旅

有了英國(guó)之旅的經(jīng)驗(yàn)，平松教授發(fā)現(xiàn)到國(guó)外演出，與當(dāng)?shù)鼐用窕?dòng)有極其重要的意義。他和因?yàn)橄矚g吹奏樂而認(rèn)識(shí)的夏威夷毛伊島的一名高中老師合作，于1981年把吹奏樂部帶到了毛伊島。他們通過演出與當(dāng)?shù)氐母咧袑W(xué)生、居民互動(dòng)。從此，3年1次的毛伊島之旅成為吹奏樂部的傳統(tǒng)，這讓每個(gè)吹奏樂部成員都有去國(guó)外演出、寄宿東道家庭的機(jī)會(huì)。在毛伊島的老師去世之后，他們?cè)?998年把訪問的目的地?fù)Q到了考艾島。學(xué)生們都是自費(fèi)的。

副監(jiān)督早見明美：在京都橘高校，每個(gè)二年級(jí)的學(xué)生在3月都可以選擇去夏威夷或者沖繩。除了費(fèi)用的問題，由于2018年要參加玫瑰巡游，所以還沒決定2019年要不要去考艾島。實(shí)話說，現(xiàn)在也沒時(shí)間考慮這個(gè)，因?yàn)榻衲甑娜粘桃呀?jīng)排滿了。

1996年亞特蘭大奧運(yùn)會(huì)

吹奏樂部應(yīng)市政府的邀請(qǐng)?jiān)趭W運(yùn)會(huì)期間進(jìn)行演出。他們參加了奧運(yùn)會(huì)的相關(guān)巡游和慶典。需要澄清的是，他們并沒有參加開閉幕式。由于氣溫比預(yù)計(jì)的要高，好幾個(gè)學(xué)生在參加一項(xiàng)巡游時(shí)中暑了。當(dāng)?shù)氐尼t(yī)生認(rèn)為他們的橘色制服太厚了，而且緊身的款式也讓人覺得更熱，所以從此在夏天他們只穿T恤。

舞蹈

為了和東京的軍事風(fēng)行進(jìn)樂隊(duì)抗衡，平松教授很早就努力在表演時(shí)引入女性色彩和傳統(tǒng)京都文化，比如在臺(tái)上演奏古琴。早在80年代初，他們就開始了舞蹈式的表演風(fēng)格。

吹奏樂部的教育

平松教授：日本行進(jìn)吹奏起源于軍隊(duì)，隊(duì)形、音樂、服裝和訓(xùn)練方式都是如此。在二戰(zhàn)前，學(xué)校里訓(xùn)練的時(shí)候，嘲諷、辱罵、體罰司空見慣。盡管戰(zhàn)后有所改變，女生直到70年代才開始積極參與行進(jìn)吹奏。像京都橘這樣的女子行進(jìn)吹奏樂隊(duì)，克服了軍事化的傳統(tǒng)，最終被社會(huì)承認(rèn)，讓我感慨良多。

第2部分：橫山弘文

橫山弘文，京都橘高等學(xué)校吹奏樂部教練

1962年生于神戶。曾在中小學(xué)參加行進(jìn)吹奏樂演出，赴美學(xué)習(xí)并參加國(guó)際鼓號(hào)聯(lián)盟的比賽。從大阪音樂大學(xué)畢業(yè)后，成為行進(jìn)吹奏樂自由指導(dǎo)。橫山教練目前在日本30多所高中指導(dǎo)行進(jìn)吹奏樂，同時(shí)擔(dān)任綠色樂隊(duì)協(xié)會(huì)的音樂指導(dǎo)。

橫山教練充滿活力和自信，在電視節(jié)目中也展現(xiàn)出了幽默感。他與學(xué)生平等相待。學(xué)生把他當(dāng)成前輩而不是老師。由于參加過國(guó)際鼓號(hào)聯(lián)盟的比賽，他熟悉美國(guó)的文化、音樂教育和行進(jìn)吹奏樂表演。他是讓京都橘高校吹奏樂部取得今日成就的關(guān)鍵人物之一。

如何開始指導(dǎo)京都橘的

在平松教授于1995年退休之后，吹奏樂部聘請(qǐng)自由指導(dǎo)宮一弘負(fù)責(zé)行進(jìn)表演（以前平松教授自己同時(shí)負(fù)責(zé)演奏和行進(jìn)），宮一弘先生平時(shí)擔(dān)任京都一所寺廟的住持。在平松教授繼續(xù)兼職工作了7年正式退休之后，宮一弘先生也突然辭世。吹奏樂部因此請(qǐng)來(lái)了宮一弘的得意門生橫山教練，宮一弘與橫山情同父子。盡管由于阪神地震，橫山教練克服了自己的難處，接手了這一工作，1999年，他正式成為了吹奏樂部的教練。

2005年訪美

2005年底到2006年新年，吹奏樂部赴美參加綠色樂隊(duì)協(xié)會(huì)的活動(dòng)。他們參觀了迪士尼如何為動(dòng)畫配樂，在迪士尼樂園進(jìn)行了演出，與美國(guó)的高中樂隊(duì)互動(dòng)，寄宿在當(dāng)?shù)丶彝ァ．?dāng)時(shí)他并沒有想過玫瑰巡游的事情。當(dāng)他們?cè)谝凰鶎W(xué)校練習(xí)了2個(gè)小時(shí)，正要離開時(shí)，大風(fēng)刮斷電線，他們只好留在了那里，沒事可做，打開電視解悶。正好看見來(lái)自日本的精華女子高等學(xué)校吹奏樂部參加第116屆玫瑰巡游。看起來(lái)帕薩迪納的天氣更好一些，他們萌生了以后參加玫瑰巡游的想法。回到日本之后，橫山教練開始準(zhǔn)備參加巡游。

綠色樂隊(duì)協(xié)會(huì)支持的第一支樂隊(duì)是2008年第119屆玫瑰巡游的兵庫(kù)縣立明石北高等學(xué)校吹奏樂部。

參加2010年第121屆玫瑰巡游

104期的岡井元希和其他四五名吹奏樂部的成員，作為關(guān)西榮譽(yù)綠色樂隊(duì)的成員參加了2010年的第121屆玫瑰巡游，但是他們并不是代表京都橘，而是因?yàn)樗麄円呀?jīng)畢業(yè)，作為大學(xué)的成員被選入的。

快速舞動(dòng)

宮一弘先生延續(xù)了平松教授的做法，在行進(jìn)中加入舞蹈。然而讓舞步加快的契機(jī)則是“舞蹈人生”第二次到日本演出。一名學(xué)生（注：芝公平）看了表演之后找到橫山教練，提議像他們這么跳。和成員一起看了演出錄像之后，橫山教練和大家一起選出了Sing Sing Sing以及In the Mood，學(xué)習(xí)舞步編排。他們先在舞臺(tái)表演時(shí)這么跳，然后在場(chǎng)地演出中，最后在行進(jìn)時(shí)也能跳。現(xiàn)在當(dāng)他們演出Sing Sing Sing時(shí)，前排的旗衛(wèi)隊(duì)也是按照舞動(dòng)人員的原版步伐表演的。

挑選行進(jìn)表演音樂

橫山教練和學(xué)生交流，選擇適合在行進(jìn)時(shí)跳舞的歌曲，不限類型，無(wú)論是古典樂、流行樂、爵士樂還是其他的風(fēng)格。他們不會(huì)按照原來(lái)的編排進(jìn)行表演。因?yàn)橄Ｍ軌虻诙螀⒓用倒逖灿危麄兲崆皫啄昃土粢饷绹?guó)的音樂排行榜，考慮到洛杉磯周圍有不少西班牙裔人口，他們挑選適合當(dāng)?shù)赜^眾口味的樂曲，逐漸豐富自己的曲庫(kù)。Happy和Fireball就是他們?yōu)槊倒逖灿味x出來(lái)的。在日本表演時(shí)，他們會(huì)選擇日本觀眾熟悉的曲目，如江南Style或者Paradise Has No Border。

參加2018年第129屆玫瑰巡游

橫山教練和學(xué)生根據(jù)9公里行進(jìn)路線上觀眾的分布以及早晨陽(yáng)光的位置，仔細(xì)考慮音樂的編排和切換時(shí)機(jī)。玫瑰巡游前夜由于封路，橫山教練徒步走完了9公里的路線，計(jì)算步數(shù)，檢查在哪個(gè)位置演奏哪首樂曲。

橫山教練：我記住了市貌，知道沿途所有商店的位置以及觀眾的站位，所以可以按照這些因素安排樂曲的高潮。因?yàn)楣律硪蝗艘剐校彀盐覕r住了好幾次，告訴我趕緊回家。

指揮129屆玫瑰巡游的樂曲切換

橫山教練不僅按照路線編排樂曲，而且要發(fā)出指令以便靈活切換。樂曲之間通常間隔8小節(jié)，但是如果后面是一首新曲子，間隔就變成16小節(jié)，讓大家知道接下來(lái)是哪一首。當(dāng)橫山教練發(fā)出手勢(shì)后，打擊樂邊上的老師就會(huì)告訴成員。如果邊上的觀眾比較少，就會(huì)讓大家揮手，以便讓嘴唇放松一下。如果和前一個(gè)方陣的間隔拉大了，就會(huì)加快節(jié)奏讓大家趕上去。

110度轉(zhuǎn)彎

從橙樹大道向西科羅拉多大道的110度轉(zhuǎn)彎時(shí)玫瑰巡游的最難點(diǎn)，而且那里有一個(gè)很大的觀眾看臺(tái)，許多電視轉(zhuǎn)播間和攝像機(jī)也分布在那里。2012年當(dāng)他們第一次參加玫瑰巡游時(shí)，為了突出起見，橫山教練想到了馬里奧轉(zhuǎn)彎的主意，外排的成員高速跑過這個(gè)彎道。橫山教練需要把握轉(zhuǎn)彎的時(shí)機(jī)，如果位置偏差1米，隊(duì)形就走到路外面了，他們這次只偏差了0.2米。

橫山教練：后半段從西科羅拉多大道向西馬德雷大道的90度左轉(zhuǎn)彎，為了好玩也做了馬里奧轉(zhuǎn)彎。盡管事先沒有練習(xí)過，我發(fā)出手勢(shì)后，他們也很好地完成了。

在天使運(yùn)動(dòng)場(chǎng)排練

200人的方陣全長(zhǎng)超過了100米。為了排練這個(gè)110度的轉(zhuǎn)彎，需要400×400的場(chǎng)地。在日本找不到這么大的地方來(lái)聯(lián)系。因此他們提前4天到了美國(guó)，租了安納海姆天使運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的停車場(chǎng)練習(xí)。走一圈需要30分鐘，他們拼命練習(xí)直到能夠按照橫山教練的手勢(shì)熟練切換音樂為止。

早見明美：當(dāng)時(shí)是非比賽季，我們才能整天租到場(chǎng)地。但是中間有一天我們忽然被趕了出去，因?yàn)樗麄円脠?chǎng)地辦駕校。我們只好在停車場(chǎng)的角落里聯(lián)系，那天差點(diǎn)急哭了。場(chǎng)地的北面有住戶，只好用南側(cè)練習(xí)。

關(guān)于Sing Sing Sing

橫山教練：這個(gè)曲子已經(jīng)成為我們的標(biāo)志了。盡管觀眾很喜歡，也有人覺得總是這個(gè)曲子。實(shí)話說，我早就不想演了，但是好像做不到，因?yàn)閬?lái)到京都橘的學(xué)生們就是沖著這個(gè)。每次比賽前，我問學(xué)生想演什么，他們都說要演這個(gè)。我只好讓他們接著演。每年我都在找一首曲子能代替它，倒是還沒有找到合適的。

問：你覺得呢？

DM：我最喜歡Sing Sing Sing了。

這句話讓老師們頭疼不已。

尖叫

平松教授：我想想這是什么時(shí)候開始的，肯定是宮一弘先生那個(gè)時(shí)候。

早見明美：我確實(shí)討厭這么做，想讓他們停下來(lái)，那么喊叫聽起來(lái)好蠢。

橫山教練：我也不喜歡。

問：你覺得呢？

DM：我喜歡！（哈哈）

這句話再次讓老師暈倒。

動(dòng)物服裝和恐龍

橫山教練有個(gè)熟人以前是做玩偶服裝的，他不干了之后，把服裝給了橫山教練。因?yàn)闆]有地方存放，只好放在了京都橘的庫(kù)房。由于版權(quán)的原因，這些衣服幾乎沒法用。恐龍是從亞馬遜買的，在129屆玫瑰巡游和ROHM音樂節(jié)上受到了歡迎，所以又買了兩套，今年估計(jì)有不少機(jī)會(huì)用到。扮演恐龍的學(xué)生有男有女。

第3部分：兼城裕和早見明美

兼城裕，音樂教師，吹奏樂部樂隊(duì)監(jiān)督，吹奏樂部顧問

在大學(xué)接受正規(guī)音樂教育后，兼城老師在京都的公立高中當(dāng)了10年的音樂老師和吹奏樂部指揮。過去的6年，他在京都府立北稜高等學(xué)校教書，并指導(dǎo)吹奏樂部，在坐奏比賽中取得佳績(jī)。從現(xiàn)在開始，兼城老師將負(fù)責(zé)吹奏樂演出，備戰(zhàn)坐奏比賽。橫山教練將全力負(fù)責(zé)行進(jìn)演出和比賽。

接受采訪時(shí)，兼城老師剛來(lái)到京都橘1個(gè)月，但他已經(jīng)指揮了ROHM音樂節(jié)上的演出，排練了新的曲子。他溫柔、彬彬有禮、富有智慧，帶著藝術(shù)和音樂的氣息。他在采訪時(shí)講得不多。

平松教授：他指揮的第一場(chǎng)演出是4月7日的入校慶典，非常棒，吹奏樂是嘉賓中的熱門話題。ROHM音樂節(jié)的演出也很好。這正是指揮家的力量所在。

早見明美，語(yǔ)文教師，吹奏樂部樂隊(duì)副監(jiān)督，吹奏樂部副顧問

教導(dǎo)主任。早見女士負(fù)責(zé)吹奏樂部的行政事務(wù)。她總是帶著成員真名和昵稱的名單，因?yàn)樗械某蓡T和家長(zhǎng)都用昵稱相稱。

早見女士給我留下了充滿激情、幽默的印象，關(guān)心學(xué)生，像媽媽一樣關(guān)愛他們。

關(guān)于制服

一共有4套制服：橘色、藍(lán)-金、罩衣，和紅套裝（坐奏專用）。所有服裝都屬于學(xué)校，按年借給學(xué)生。學(xué)生的家長(zhǎng)負(fù)責(zé)清洗、調(diào)整尺碼。

橫山教練：2012年參加123屆玫瑰巡游的時(shí)候，我們提前把樂隊(duì)的照片發(fā)給美方人員。當(dāng)時(shí)對(duì)方說沒見過穿橘色服裝的行進(jìn)樂隊(duì)，而且裙子太短了，美國(guó)這邊接受不了。但是當(dāng)我們一到那邊開始演奏，當(dāng)初反對(duì)的那個(gè)人第一個(gè)帶頭鼓掌。

選擇服裝

問：誰(shuí)來(lái)選穿什么衣服演出？

DM：負(fù)責(zé)服裝的成員。

橫山教練：服裝部長(zhǎng)選衣服，匯報(bào)給DM，DM然后匯報(bào)給我。今年（2018年）的京都櫻花巡游，考慮到諸多因素，我建議他們穿運(yùn)動(dòng)服。但是到了Blumen Hugel時(shí)，盡管天氣冷得像冬天一樣，他們堅(jiān)持要像以往一樣穿T恤和橘色的裙子，說動(dòng)起來(lái)就暖和了。我驚得下巴都掉了，但還是同意了，“你們一點(diǎn)兒也不明白有多冷”。

橘色的色差

早見女士：舊的服裝橘色淺一些。因?yàn)樵瓉?lái)的布料不生產(chǎn)了，我們只好換成了深一點(diǎn)的橘色。所以不是因?yàn)橄礈斓脑蛲噬耍剂喜粫?huì)褪色的。

橫山教練：有色差看起來(lái)不好，我想把所有的衣服都換成新的。但是學(xué)生說舊的好，所以沒辦法全換。

DM：我們都覺得淺色的更好看。

橫山教練：因?yàn)槲覀冇胁簧倩顒?dòng)，所以他們差不多每周都穿，對(duì)他們來(lái)說就像校服一樣。只要穿上橘色，立刻就做好了準(zhǔn)備。

參加2018年129屆玫瑰巡游的3個(gè)DM，中間的114期生Ron穿的是舊款的淺色，左側(cè)的113期生Pimo和右側(cè)的112期生Cony則是新款的深色。

129屆玫瑰巡游的服裝

因?yàn)榘ó厴I(yè)生有200人參加，學(xué)校的服裝不夠用，所以做了一批新的。

橫山教練：我們先做了兩套DM的，因?yàn)槲蚁朐谇芭欧?代DM，但是我們只有一套代代相傳的DM服裝。

樂器

許多學(xué)生帶著自己的樂器參加玫瑰巡游。樂隊(duì)只租了一些鼓，還買了3個(gè)新的蘇薩號(hào)。

橫山教練：玻璃鋼的老蘇薩號(hào)挺破了，學(xué)生們一直用膠布纏好。我們本來(lái)想買4個(gè)，結(jié)果只落實(shí)了3個(gè)。

平松教授：當(dāng)年雅馬哈一出白色玻璃鋼的輕型蘇薩號(hào)，我們就買了，所以這些號(hào)都很舊了（根據(jù)雅馬哈的資料，第一次推出這款產(chǎn)品是1970年）。那時(shí)因?yàn)榕姆位盍坎粔颍鸵舨粔驈?qiáng)，我們只好買低音薩克斯和巴松管增強(qiáng)中音，讓聲音聽起來(lái)和諧一點(diǎn)。另外，我們還試著讓兩個(gè)人分別吹前一個(gè)音和后一個(gè)音。現(xiàn)在的孩子在體能上好多了，不費(fèi)力就能吹上去了。

鞋

他們穿的是MoonStar的鞋，兩邊是白色的，制造商給他們特別生產(chǎn)了黑色款。但是因?yàn)楹谏臎]有那么大的號(hào)，男生只好在白鞋上用馬克筆涂黑。

早見女士：這些鞋價(jià)格便宜，也輕巧，但是他們不是運(yùn)動(dòng)鞋，鞋底很薄，所以有人因?yàn)槠D苦訓(xùn)練受傷了。我們想讓大家換厚一些底的鞋，但是大家是靠肌肉的記憶來(lái)學(xué)習(xí)的，所以換起來(lái)也不是那么容易。

橫山教練：如果我們向Chacott定制一批，就能讓大家穿上輕巧的厚底鞋了，但是每雙要花1萬(wàn)日元，對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說會(huì)是很大的負(fù)擔(dān)。

DM：去年所有人都在鞋子里放了鞋墊。不過今年都不放了（似乎是潮流）。

關(guān)于學(xué)生隱私

早見女士：我很高興在YouTube和其他媒體上看到我們的演出。但是同時(shí)，也發(fā)生過把學(xué)生當(dāng)做偶像的不妥行為，比如希望把信件交給某個(gè)學(xué)生，或者給學(xué)校打電話詢問某個(gè)學(xué)生的情況，還有巡游時(shí)攝影角度過低的問題。學(xué)校和學(xué)生的家長(zhǎng)一直擔(dān)心最壞的情況發(fā)生，比如埋伏、跟蹤，甚至犯罪。一旦這些情況發(fā)生，說什么都晚了。因此我們加強(qiáng)了隱私保護(hù)，巡游時(shí)，一些家長(zhǎng)會(huì)在隊(duì)列的前后護(hù)衛(wèi)。因此，我們請(qǐng)您不要泄露他們的真名和昵稱，希望大家把吹奏樂部當(dāng)做整體欣賞。

橫山教練：如果昵稱被泄露了，或者有些謠言里提到了昵稱，成員都會(huì)覺得可怕。

第4部分：115期生Drum Major "Okazel"

初中時(shí)是吹奏樂部的一員，但是從未參加過行進(jìn)演奏。她覺得如果要參加行進(jìn)吹奏，就要來(lái)好學(xué)校，所以到了京都橘。她本人負(fù)責(zé)黑管。2016年10月被選舉成為一年級(jí)的DM。在129屆玫瑰巡游時(shí)，她擔(dān)任日本國(guó)旗的棋手。

橫山教練：她的體力難以置信，也許是過去幾年的學(xué)生里最堅(jiān)韌的。

（她給我的印象是有禮貌、誠(chéng)實(shí)和有信心。在2個(gè)小時(shí)的采訪中，她一直坐得筆直，只在該發(fā)言的時(shí)候講話。）

對(duì)129屆玫瑰巡游的印象

問：你對(duì)玫瑰巡游有什么印象？

DM：因?yàn)樘貏e高興，所以覺得一下子就過去了。

橫山教練：走完了9公里之后，她看起來(lái)還依然冷靜放松。當(dāng)然，旗桿是鋁的，也不是那么沉。最辛苦的是鼓手和蘇薩號(hào)。

半程退場(chǎng)的旗衛(wèi)隊(duì)員

問：有一名畢業(yè)生旗衛(wèi)隊(duì)員帶著護(hù)具，好像走到一半退場(chǎng)了。她怎么樣了？

早見女士：她有背疼。既然參加玫瑰巡游是難得的機(jī)遇，她決定能走多少走多少。你居然注意到了，厲害啊。

作為DM的初次登場(chǎng)

（我告訴她，在關(guān)西行進(jìn)音樂節(jié)、京都櫻花巡游、Blumen Hugel和ROHM音樂節(jié)上，她看起來(lái)很有信心，表現(xiàn)非常好。她臉紅了，沒說什么）

橫山教練：她特別緊張，一直在問：“我該做什么？我該做什么？”。我問她還好嗎，她說：“一點(diǎn)都不好。”她還說自己不夠好，指揮不了樂隊(duì)。看起來(lái)對(duì)自己還是不夠自信。

戰(zhàn)吼

問：你們?cè)趺唇羞@個(gè)？

DM：Tachibana Tension。

問：演出前都會(huì)這么做嗎？

DM：當(dāng)然了。

問：玫瑰巡游前200人也這么做了？

DM：是的，但是我們圍不了那么大的圈，所以分成了好幾組。

平松教授：周圍的美國(guó)學(xué)生看我們圍在一起一個(gè)接一個(gè)地喊出來(lái)，覺得很吃驚。接著他們就模仿我們也開始圍圈了，有意思。

問：你們是什么時(shí)候開始這么做的？

橫山教練：我想大約是2003或者2004年。學(xué)生自發(fā)的，有一天突然就開始了。我當(dāng)時(shí)就覺得不錯(cuò)，因?yàn)樗麄冇藐P(guān)西話喊出的“Agatte kita！”

沒有演奏的成員

問：京都櫻花巡游和Blumen Hugel時(shí)，最后一排有兩個(gè)人沒有拿樂器，這是怎么回事？

早見女士：他們有輕傷。盡管不能演出，他們還是想?yún)⒓有羞M(jìn)，所以我們就讓他們跟在最后了。

昵稱

一年級(jí)在4月正式入部后，二三年級(jí)就會(huì)給他們起昵稱。昵稱不僅是平假名和片假名，有時(shí)還有心形之類的標(biāo)記。有的在昵稱后加上“醬”，還有一個(gè)男生被起了個(gè)女性的昵稱。直到畢業(yè)那年1月退部，他們彼此都是用昵稱稱呼。前輩用昵稱稱呼后輩，后輩會(huì)在前輩的昵稱后加上前輩，寫的時(shí)候會(huì)加上sp。學(xué)生和老師也用孩子的昵稱稱呼家長(zhǎng)，比如某某媽媽或者某某爸爸（所以一旦昵稱泄露，家長(zhǎng)會(huì)覺得別扭）。

橫山教練：盡管記住這些昵稱很麻煩，但是用昵稱稱呼可以營(yíng)造一種輕松的氛圍，就像英語(yǔ)里面用名字程度一樣。如果你用只是姓稱呼對(duì)方，讓人感覺上下級(jí)關(guān)系特別正式。

吹奏樂部的學(xué)生組織

Drum Major：3名DM，一年級(jí)Dm、二年級(jí)DM和總DM

部長(zhǎng)+副部長(zhǎng)：負(fù)責(zé)行政事務(wù)，聯(lián)絡(luò)，保管貴重物品，訂排練場(chǎng)地，安排日程

編排組：負(fù)責(zé)行進(jìn)和場(chǎng)地表演的編排

調(diào)音組：負(fù)責(zé)校準(zhǔn)樂器，兩人負(fù)責(zé)銅管，兩人負(fù)責(zé)木管，一人負(fù)責(zé)打擊樂

制服組：選擇服裝

音部及音部長(zhǎng)：除非集體合練，否則每個(gè)音部單獨(dú)練習(xí)。音部長(zhǎng)選擇參加全國(guó)比賽的隊(duì)員。

每個(gè)音部的昵稱（2018）

薩克斯：jango

黑管：kurarizu

小號(hào)：medachi隊(duì)

圓號(hào)：esukarugo（蝸牛）

長(zhǎng)號(hào)：eronbone

打擊樂：percussion

長(zhǎng)笛：haifun

大號(hào)：byutiibasu

旗衛(wèi)隊(duì)：gaazu

日常練習(xí)

編排組和音部長(zhǎng)討論當(dāng)天的練習(xí)后，匯報(bào)給部長(zhǎng)，部長(zhǎng)向樂隊(duì)監(jiān)督匯報(bào)。

一年級(jí)的年度日程（2018年）

大多數(shù)新入部的成員都在初中有過吹奏樂或行進(jìn)吹奏的經(jīng)驗(yàn)，也有自己掌握的樂器，入校的目的就是加入吹奏樂部。因此會(huì)根據(jù)自己的技能分配樂器。如果之前沒有過吹奏樂的經(jīng)驗(yàn)，那么對(duì)他/她來(lái)說很難跟上練習(xí)的節(jié)奏，能選擇的樂器也很有限（即使旗衛(wèi)隊(duì)的成員也會(huì)在坐奏的時(shí)候演奏樂器）。

3月底到4月初：

新人有10天的適應(yīng)期，在親身體驗(yàn)氛圍、參加練習(xí)后決定是否加入。2018年的新人有33名，另外有35個(gè)二年級(jí)的和39個(gè)三年級(jí)的，一共107人。由于加入的成員都抱有堅(jiān)強(qiáng)的決心，因此基本上沒有成員退出。

4月：

二三年級(jí)在給一年級(jí)的起過昵稱之后，開始教一年級(jí)新人。練習(xí)按照音部組織，音部長(zhǎng)/三年級(jí)和二年級(jí)成員會(huì)給予指導(dǎo)。在Blumen Hugel巡游時(shí)，新人將第一次和前輩一起圓陣，穿上學(xué)校制服走在隊(duì)列的后面。

5月：

投入每周7天的晨練、課后練習(xí)和周六周日練習(xí)。大多數(shù)學(xué)生都會(huì)在體會(huì)到訓(xùn)練的嚴(yán)格之后感嘆“事情怎么會(huì)是這樣的”，抱頭痛哭。在5月中旬的銅管博覽會(huì)之前，吹奏樂部招募兩名志愿者舉校旗，舉旗的成員直到畢業(yè)將會(huì)輪流負(fù)責(zé)左右兩側(cè)。一年級(jí)將在銅管博覽會(huì)上第一次登臺(tái)亮相。

6月：

6月的3000人吹奏表演是一年級(jí)的第一個(gè)興奮點(diǎn)。他們將在大批觀眾面前第一次穿上橘色制服。這時(shí)他們會(huì)覺得經(jīng)過兩個(gè)月的試煉之后，努力終有回報(bào)。

7月：

第一學(xué)期的期末考試結(jié)束，暑假開始后他們將在學(xué)校進(jìn)行3天2晚的訓(xùn)練營(yíng)。橫山教練和編排組的學(xué)生將會(huì)徹夜思考討論參加全國(guó)比賽的隊(duì)形變換。

8月：

他們將參加坐奏全國(guó)比賽的京都府預(yù)賽，在兼城老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行練習(xí)。完成隊(duì)形變換的編排，在校外的訓(xùn)練營(yíng)為行進(jìn)比賽做準(zhǔn)備。在這個(gè)地獄營(yíng)之后，他們將會(huì)迎來(lái)3天的盂蘭盆假期。除了這個(gè)假期之外，訓(xùn)練都從早場(chǎng)8天持續(xù)到晚上7點(diǎn)，直到8月31日。每年的練習(xí)場(chǎng)地都不好找，因?yàn)樾羞M(jìn)比賽是在體育館里，由于噪音問題，他們無(wú)法在附近體育館訓(xùn)練，只好依靠家長(zhǎng)及朋友圈找訓(xùn)練場(chǎng)，有時(shí)也會(huì)借用京都橘大學(xué)的體育館，有時(shí)會(huì)去滋賀的一所體育館。

9月：

9月初，會(huì)再次舉行1天2晚的訓(xùn)練營(yíng)，迎來(lái)行進(jìn)比賽。2018年的京都府預(yù)賽在9月9日，關(guān)西預(yù)賽在9月23日。

10月：

10月將舉行坐奏的全國(guó)競(jìng)賽。十月下旬，所有成員投票選出一年級(jí)的DM。這意味著一年級(jí)的代表產(chǎn)生了。一旦當(dāng)選，她就開始準(zhǔn)備在未來(lái)扛起責(zé)任。當(dāng)DM上二年級(jí)之后，她就開始協(xié)助總DM了。

橫山教練：選舉DM的關(guān)鍵因素是你是否相信她，是否愿意她怎么說，你就怎么做。這是對(duì)信任的投票。但是當(dāng)他們被高年級(jí)成員選出來(lái)帶到我面前時(shí)，他們都看起來(lái)畏手畏腳的好像剛被捉住的小貓。高年級(jí)成員將會(huì)在選舉完DM后的兩年內(nèi)離開。想到這里，橫山教練在129屆玫瑰巡游的前排安排3名DM就大有深意。兩名前DM分列現(xiàn)役DM的左右，此外，在他們的兩側(cè)是下一任DM和剛被選舉出來(lái)的一年級(jí)DM。

11月：

行進(jìn)全國(guó)大賽舉行。

12月：

圣誕節(jié)舉行的定期音樂會(huì)意味著三年級(jí)演出的結(jié)束。他們將在1月初的退部?jī)x式后正式離開，準(zhǔn)備大學(xué)入學(xué)考試。在下一屆新人于4月初入部前的這三個(gè)月，一年級(jí)和二年級(jí)參加演出。二年級(jí)的DM指揮整個(gè)樂隊(duì)。

第5部分：結(jié)語(yǔ)

一年活動(dòng)的次數(shù)

每年的大型活動(dòng)大概有二三十場(chǎng)。只有向公眾開放的才會(huì)上傳到Y(jié)ouTube上，比如公開演奏。此外還有許多其他場(chǎng)合的演出。2018年幾乎每個(gè)周末都有演出，比如一家樂器商店邀請(qǐng)他們參加音樂節(jié)（ROHM音樂節(jié)），醫(yī)學(xué)國(guó)際研討會(huì)的開幕式，社區(qū)學(xué)校的活動(dòng)，當(dāng)?shù)氐囊魳饭?jié)，等等。他們習(xí)慣了演出，但是這讓他們的練習(xí)時(shí)間受到了影響，老師們也只能輪流在周日休息。

關(guān)于給成員寫信，等等

他們不接受給學(xué)生的信件、禮物、花束及其他物品。即使寄到了學(xué)校，也不會(huì)轉(zhuǎn)交給學(xué)生。

關(guān)于售賣T恤、夾克、旗幟等

他們不賣這些東西。在Blumen Hugel農(nóng)場(chǎng)見到的小旗子是粉絲自制的。

吹奏樂部是學(xué)校的課外活動(dòng)。負(fù)責(zé)的兼城老師和早見老師的本職工作是上課和當(dāng)班主任，他們是犧牲了休息時(shí)間來(lái)負(fù)責(zé)吹奏樂部的活動(dòng)。橫山教練奔波在全國(guó)各地指導(dǎo)行進(jìn)吹奏，不可能每天來(lái)學(xué)校。學(xué)校的員工也忙于日常工作。此外，學(xué)校最近接到了無(wú)數(shù)的電話詢問吹奏樂部的事宜，包括日本國(guó)內(nèi)外的演出邀請(qǐng)，還有一些國(guó)外的行進(jìn)樂隊(duì)直接打電話來(lái)咨詢?nèi)绾斡?xùn)練。這些實(shí)在應(yīng)付不過來(lái)，因此顧不上為吹奏樂部開網(wǎng)站或者其他社交賬號(hào)。

關(guān)于指導(dǎo)原則

橫山教練：我是自由職業(yè)者，所以不可能每天都來(lái)指導(dǎo)。因此京都橘的基礎(chǔ)就是自覺練習(xí)。基本上日常就是學(xué)生教學(xué)生，無(wú)論是樂器演奏、舞蹈，還是行進(jìn)。許多吹奏樂部付費(fèi)聘請(qǐng)專家設(shè)計(jì)編排隊(duì)形，京都橘的傳統(tǒng)是自己動(dòng)手。因?yàn)樗麄儚念^到尾參與了演出的設(shè)計(jì)制作，他們指導(dǎo)練習(xí)的要點(diǎn)，能夠正確地互相幫助，自行修改和改變編排。即使我不在這里，他們也能自己訓(xùn)練。二三年級(jí)教一年級(jí)，因?yàn)樗麄冎安盘幱趯W(xué)習(xí)的角色，因此他們清楚滴指導(dǎo)哪里困難，問題在哪里，如何解決。他們關(guān)系要好，了解一年級(jí)，教得也很好。而且隨著你教別人，你自己的水平也會(huì)提升。當(dāng)上一年級(jí)的老師之后，二三年級(jí)不但在演奏和舞蹈上有了提升，也更成熟了。看著他們就能注意到這一點(diǎn)。我們老師觀察整體，當(dāng)我們以職業(yè)經(jīng)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)需要改進(jìn)的地方或者要點(diǎn)時(shí)，我們不說“這么做”、“那么做”。因?yàn)槊詈椭笓]本身不能建立起一支真正團(tuán)結(jié)的隊(duì)伍。我自己也總是采用各種方法傾聽學(xué)生的訴求，比如我想做這個(gè)，我想做哪個(gè)。傾聽他們的意見也拓寬了我的視野。我們通過交換想法和意見選擇歌曲，編排舞蹈：“我想做這個(gè)”，“我們想做成這樣！”

學(xué)生挑選學(xué)生

橫山教練：每年全國(guó)行進(jìn)大賽有人數(shù)限制，所以需要選拔成員。在京都橘，孩子們自己挑選。練得最刻苦的會(huì)被選上，無(wú)論他們的年級(jí)或者水平。這是因?yàn)椴徽J(rèn)真的成員，無(wú)論水平多高，都會(huì)和集體不在一個(gè)步調(diào)。如果你練得足夠認(rèn)真，你肯定能成為一個(gè)好的樂手。但是我們老師不一定能掌握他們練習(xí)的每個(gè)瞬間，不知道他們的真實(shí)想法，所以我們選不出來(lái)。音部長(zhǎng)仔細(xì)觀察訓(xùn)練刻苦的成員，向我們推薦。年級(jí)在里面沒有作用。每年都有新人勝過舊人的事情，甚至有過一年級(jí)的人選上了，而指導(dǎo)她的三年級(jí)沒有入選。獨(dú)奏也是這樣，每個(gè)音部會(huì)舉行審查，決定誰(shuí)來(lái)演奏。我做的就是指導(dǎo)學(xué)生們挑選出來(lái)的成員，他們當(dāng)然自己選擇DM。

比賽時(shí)的舞蹈

橫山教練：我們想在全國(guó)大賽上拿金獎(jiǎng)。學(xué)生們每周訓(xùn)練7天，每年訓(xùn)練360天，付出了超人的努力。你可能不太清楚，一般跳舞一邊演奏樂器非常困難。如果你會(huì)演奏一種樂器，我建議你試一試，特別困難。技術(shù)上當(dāng)然存在訣竅，但是一旦你超越了這些，理論就無(wú)法束縛你了。“前輩能做到，我也能做到”、“無(wú)論如何，我也要做到”的信念和力量讓奇跡一年又一年發(fā)生。如果前輩在他們面前用翅膀飛起來(lái)，一年級(jí)的新人也會(huì)在6個(gè)月后長(zhǎng)出自己的翅膀飛起來(lái)。當(dāng)然即使你做到了這些，只要競(jìng)賽的主要評(píng)分點(diǎn)還是音樂演奏和行進(jìn)，哪怕你的舞蹈輕微地影響到了演奏，也會(huì)扣分的。他們比任何人都清楚這一點(diǎn)，但是我們不會(huì)強(qiáng)迫自己通過變成別人那樣來(lái)拿金獎(jiǎng)。學(xué)生和我都不想丟掉自己的身份：“這才是京都橘”。我想京都橘的吹奏樂部是年輕、歡樂和和平行進(jìn)吹奏的先鋒。即使學(xué)生不好教，這也是值得挑戰(zhàn)的。

日本的吹奏樂

日本的吹奏樂起源于約翰·芬頓指導(dǎo)的薩摩藩軍樂隊(duì)，他是英國(guó)陸軍第10步兵團(tuán)樂隊(duì)的一員，于明治早年來(lái)到橫濱。后來(lái)法國(guó)陸軍的古斯塔夫·達(dá)格隆指導(dǎo)的帝國(guó)陸軍軍樂隊(duì)也有重要影響。軍事風(fēng)的行進(jìn)樂隊(duì)主要在東京附近傳播。這也影響到了學(xué)校的行進(jìn)樂隊(duì)教育。二戰(zhàn)之后，橫須賀基地的美國(guó)海軍陸戰(zhàn)隊(duì)音樂隊(duì)的成員在當(dāng)?shù)貙W(xué)校教授美式風(fēng)格的行進(jìn)表演。同時(shí)JMBA也主要由關(guān)東地區(qū)的成員組成。因此，日本的行進(jìn)吹奏樂圈分成兩派：繼承明治以來(lái)軍事化傳統(tǒng)的東京片和誕生在二戰(zhàn)后的其他片。兩派之間的人員交流極少。京都橘高等學(xué)校吹奏樂部當(dāng)然屬于后者。由于日本的主要媒體，比如報(bào)紙、雜志、電視臺(tái)都主要集中在東京，如果某人某事在東京不出名，也就無(wú)法獲得全國(guó)報(bào)道，自然也無(wú)法獲得全國(guó)的知名度。這也是為什么京都橘的吹奏樂部主要聞名于近畿地區(qū)。今年京都橘參加玫瑰巡游一事也沒有獲得主要電視臺(tái)、報(bào)紙和雜志的報(bào)道。

京都橘之道

平松教授：東京的行進(jìn)樂隊(duì)是高調(diào)的軍事風(fēng)。自然他們不會(huì)笑。我們是在關(guān)西，我們是女生為主的樂隊(duì)，這就是我們?yōu)槭裁匆钥蓯邸g樂的方式行進(jìn)。自從1961年創(chuàng)部以來(lái)，我們就是這樣做的。我也要求后來(lái)的老師這么做。我一直想某一天，行進(jìn)樂隊(duì)?wèi)?yīng)該和軍事風(fēng)劃清界限。整齊劃一之美當(dāng)然重要，但是如果這就是行進(jìn)樂隊(duì)用來(lái)表現(xiàn)國(guó)家、組織、思想和教育的力量，我想這是悲哀的。我一直希望行進(jìn)樂隊(duì)?wèi)?yīng)該成為讓成年人變得年輕、慰藉心靈和充滿歡聲笑語(yǔ)的地方。

采訪手記

17歲的DM毫不掩飾地回答我的問題：每天的晨練從7點(diǎn)到8點(diǎn)半，課后練習(xí)從下午4點(diǎn)到7點(diǎn)，周六是下午1點(diǎn)到7點(diǎn)，周日是早晨9點(diǎn)到下午7點(diǎn)。夏天還能放3天暑假！顯然，想要在高中3年掌握如此令人驚訝的演出技巧，只能全心全意投入訓(xùn)練。難以置信的是，這份投入毫無(wú)回報(bào)。沒有酬勞，沒有個(gè)人榮譽(yù)，沒有來(lái)自國(guó)家和政府機(jī)關(guān)的支持。他們的無(wú)私努力是出于更高維度的人性，超越了種族、語(yǔ)言、思想和國(guó)界。這也是為什么理智的成年人會(huì)被他們的身影所打動(dòng)。1000天汗水和淚水的努力不求回報(bào)，我們?nèi)毡救朔Q達(dá)到這樣自尊自愛境界的人為“精銳”。100名精銳的力量匯聚在一起，就會(huì)產(chǎn)生一個(gè)小小的奇跡。如果我的夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn)，我想讓他們巡游世界，展現(xiàn)他們的演出。那樣，世界會(huì)變得更加和平。光榮屬于京都橘吹奏樂部。你們了不起！