世界之大無奇不有，尤其是像我這種四海為家的男兒，遇到一些奇葩，久了也就習以為常了………
暑假對我來說，其實可以旅游，可以寫作，可以在夏夜的微風里，找個小店，喝瓶啤酒，聽樂隊唱歌，可是今年，我竟然在老王的煽動下，決定陪一群小孩過“夏令營”，走過大江南北，我才發現，故事總在不經意間的開始……，夏日過半，容我花幾篇文章一一介紹我這群“人中龍鳳”的弟子……
“上課啦！準備好彩色鉛筆，今天我們畫一張有關自己愛好的思維導圖，導圖中間的主題要有三種顏色…………”我的啰嗦遺傳自我老爸，曾經我很討厭他的啰嗦，曾幾何時，我也愛上了這項“運動”，我媽說，我上課的時候，超像我爸爸的，我總是哭笑不得的說“哦！”
“馬可，我沒帶彩鉛，怎么辦……”小白一副很委屈地問
“那就跟旁邊的同學說一下，有禮貌的跟她借一下！”我隨口就這么回答了
“馬可！我字寫反了怎么辦……”他一副看著字想要把字用“念力”轉正的樣子
“可以擦掉再重新寫上的，沒關系啊……總會有弄錯的時候，擦掉就好啊……”我沒察覺有什么異狀
“不要，會有痕跡……我就不要我自己寫錯……”霎時間，風云變色，他特有的“哭笑一體”表情，我實在不會形容，又是哭又是笑，真有興趣的來班里瞧瞧，小白開始對著桌上的紙發脾氣，把他揉成一團，然后丟到垃圾桶里，我讓他撿起來時，他開始打我，然后開始把別人的材料揉掉，嚷嚷著
“我要大家跟我一樣，都不做這個……”
其實那一霎那，我不是不生氣或是不發怒，因為我也是凡人，我也有脾氣，只是小白的情緒來得太快，我有點懵了，來不及生氣，然后小白同學，開始繞著教室生氣，其實我很想教訓他，但是，此時的我是有情緒的，所以，有情緒的時候不適合溝通，那個當下，我只注意他行為的安全，會不會影響到其他小朋友……
瞬間，他爬到窗戶邊，揚言要跳樓，雖然窗戶都有鐵窗保護，但是，在最近新聞報道的影響下，老師或家長，只要聽到孩子要跳樓，哪一個不是驚慌失措的，我一手抱起小白，他一邊掙扎，一邊打著我，然后，我把他帶的我旁邊的諮商室，然后我不說一句話的看著他，說也奇怪，在房間里，一對一的時候，他就不鬧騰了，然后坐在椅子上哈哈大笑……
我深呼吸著，勉強擠出笑容，然后問說：“怎么這么開心啊……”
他得意洋洋的說：“我覺得這樣特好玩，大家都會很緊張，而且不會不理我……！”
說實話，我心里已經是漫天的圈圈叉叉，要是當年我小時候，可能我老爸已經把我燉了，不過我還是有我的素養滴
“是啊!我也覺得挺好玩的！但是你編的這個故事，沒有創意，而且大家看了也不開心，不然你去問問每個人，看看他們是不是喜歡你這么做……!”我實在不知道怎么跟一個七歲小孩說人生大道理
“怎么會！大家不是覺得很好玩嗎？”他憤憤不平的說著
接著我帶著他到教室，讓所有人把剛才材料被揉掉的感覺，跟小白說一遍………小白開始又變臉了“哭笑合一”的絕技又出現了
“你可以再鬧一回，大家還是會保持對你相同的看法；不過，你還有一個選擇，就是把剛才你丟掉的材料撿起來，整理好，一個一個的還給同學，并跟同學道歉，也許大家會對你有不一樣的看法哦……，你可以選擇……”經過了剛才的驚嚇，我也恢復了我的冷靜
只見這家伙，乖乖地把東西撿好，然后一一道歉，很可愛的事，最后他落下一句話，讓我哭笑不得
“馬可，可不可以不要跟我媽媽說啊……”
我微笑的答應了，不過每天面對這些奇葩，我只是答應不跟你媽媽說，但我可沒說我不用寫的……
其實，很多時候，孩子的情緒和反應，來自我們都想不到的小小原因，如果我們發怒了，我們就輸了，情緒來的時候，就先不要急著溝通，過了再好好聊！
不過親愛的小白，很多東西還是要等到下一階情商課的時候，我們才能在更安全的空間里，一起討論哦……
