看到德生發(fā)的《與君約略說木心》張欣老師的講座，內(nèi)心立刻升起了一種溫暖。
烏鎮(zhèn)木心游學(xué)歷歷在目，丸子的木心讀書會(huì)，對那位可愛風(fēng)趣，睿智堅(jiān)韌的老人格外的喜歡。
能有機(jī)會(huì)再次近距離了解木心自然不能錯(cuò)過。
沒想到這么晚的時(shí)間韓老師也大老遠(yuǎn)的來了，可見木心的魅力。
當(dāng)然還有山師兩位80多歲的老教授，84歲宋遂良教授也是有著木心先生一樣的風(fēng)趣和真誠。
老師說木心是當(dāng)代的天外來客，是文壇上的歸來者，是文學(xué)大家。了解木心走進(jìn)木心可以從他的《文學(xué)回憶錄》開始。
木心的一行詩有自己獨(dú)特的風(fēng)格，無頭無尾，直接就進(jìn)去了，不勞注目，輕輕帶過。
摘幾句自己喜歡的。
1生活的最佳狀態(tài)是冷冷清清的風(fēng)風(fēng)火火。
2做生活的導(dǎo)演，不成。次之，做演員。再次之，做觀眾。
3生命是什么呢，生命是時(shí)時(shí)刻刻不知如何是好。
4路上行人，未必提包而無不隨身帶著一段故事。
看到這些句子，會(huì)讓人久久佇立，感慨萬千，內(nèi)心涌動(dòng)心潮，卻不知從何說起。
而他就是滿身故事的人。
斷斷續(xù)續(xù)十幾年的牢獄生活沒有讓他屈從，他用寫檢討的紙，每天在黑暗中寫筆記，密密麻麻卻工工整整，字如米粒大小。25張紙，65萬字。
木心回憶起這段經(jīng)歷，自嘲地說：關(guān)在地牢里，我覺得很多人都跟著我一起下去，有托爾斯泰，莎士比亞，他們都跟著我下地獄……
別人以死殉道，木心以不死殉道。
后來，有人向木心提起這樣的事，
木心回答：“你要我毀滅，我不！”“我不能辜負(fù)藝術(shù)對我的教養(yǎng)。”
有筆、有墨、有紙，就有藝術(shù)。
這是他靠藝術(shù)活下來的自白，柔性的反抗，不硬碰硬，越?jīng)]落時(shí)越見精神。
他具有植物的柔韌性，可以匍匐在地，靜靜自如的生長，也可以茂盛如參天大樹。
昨天看了韓老師發(fā)的五篇沒有出版的獄中筆記，身在獄中，精神卻是自由的，那是超越了空間的文字魅力，給予心靈的撫慰。
自得其樂中雖然帶著一點(diǎn)淡淡的憂傷無奈，但心是開闊的，奔騰的。
帶給我的是震撼，是心疼，是敬佩，是對文字的感謝。
文學(xué)藝術(shù)拯救了木心。
他的詩讓人回到一種感覺，只需要靜靜的看就好。
正如他的人--歸來的局外人。
整個(gè)講座老師忘記了時(shí)間，我們意猶未盡。
木心的魅力將是綿長的，正如他回憶錄中說的“世界廣大，時(shí)間無窮，何必著急沒有讀者？”
