昨天咱們說了管理學(xué)是一種破局的智慧，說起“局”，咱們中國(guó)人都能心領(lǐng)神會(huì)，“局”是中國(guó)智慧中的重要概念，想想我們的一生不是在做“局”就是在破“局”，想想文明也不外乎如此吧。管理學(xué)到底跟所謂的“局”什么關(guān)系呢？

什么是局

只要我們還想做事，就會(huì)有目標(biāo)和方向，當(dāng)朝著這個(gè)目標(biāo)和方向行動(dòng)的時(shí)候，就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己處在一個(gè)“局”里。管理學(xué)里面有個(gè)重要的概念“資源”。人是資源，物是資源，名聲也是資源，我們身邊的一切其實(shí)都是資源。?所謂的“局” 其實(shí)就是我們身邊各種資源之間相互關(guān)聯(lián)和相互作用的狀態(tài)與關(guān)系。但是有的資源是正的，是能夠成就你的，有的資源就是負(fù)的，是拖后腿的。

既然管理學(xué)是破局的智慧，到底該怎么破局呢，我們之所以被困在一個(gè)局里，就是攔路的負(fù)資源太多，你沖不出去，就沒有辦法達(dá)到預(yù)定的目標(biāo)。所以要想辦法把負(fù)資源移開，讓自己沖出去就是“破局”。而故意給他人設(shè)置資源，讓他過不去，或者讓他按照你的意思過去，其實(shí)就是所謂的“做局”。

從局的定義出發(fā)，我們可以想到三種破局的思路。一是通過正負(fù)資源和無關(guān)資源的整合、加減，完成對(duì)負(fù)資源的轉(zhuǎn)化，給自己找到路。二是對(duì)“ 資源 ” 進(jìn)行重新定義，找到新的出路。這其實(shí)是認(rèn)知的改變，把原來不認(rèn)為是資源的東西，重新解構(gòu)和定義它。三是就是要重新定義自我，敢于把自己碎掉。很多負(fù)資源實(shí)際是搬不走的，但是它有縫隙。只能把自己碎掉，化整為零，才能用很細(xì)小的力量從負(fù)資源的縫隙里鉆出去，出去之后再重新聚合，成為新的自我。

抓住機(jī)會(huì)借勢(shì)破局

能做大事的人不會(huì)只靠自己的蠻力，而都善于借助外部的力量。我們每個(gè)人心中都有目標(biāo)，很多目標(biāo)光靠我們自身的資源、力量、能力是達(dá)不到的。這時(shí)候就必須善于借勢(shì)破局，才做到事半功倍。在管理學(xué)上的“勢(shì)”叫做機(jī)會(huì)。中國(guó)人常講“順勢(shì)而為”，就是指要有效地利用和把握“機(jī)會(huì)”。

比如跟著船飛行的信天翁就是借力借勢(shì)的好手。我們?cè)诙桃曨l中看到跟著船飛行的信天翁，很長(zhǎng)時(shí)間都不煽動(dòng)一下翅膀，就是因?yàn)檫@些信天翁是借助船體本身所帶來的氣流，靠滑翔來飛越浩瀚的太平洋。如果信天翁不懂得借勢(shì)，它們根本無法堅(jiān)持那么長(zhǎng)距離的飛行，像只靠自己肌肉飛行的鷓鴣鳥、麻雀等都很難飛行這么遠(yuǎn)的距離。

那如何把握趨勢(shì)呢，先審視局勢(shì)，然后做準(zhǔn)備，辨識(shí)“機(jī)會(huì)窗口”，最后再行動(dòng)。前面都先蓄積力量，然后靜靜地等待，在最好的時(shí)點(diǎn)上出手，抓住機(jī)會(huì)、有效切入，最后取得成功。

最經(jīng)典的例子就是喬布斯，喬布斯重回蘋果之后，他先是扭轉(zhuǎn)了公司業(yè)績(jī)下降的頹勢(shì)，但之后的幾年，他一直處于一種蟄伏的狀態(tài)。有人問喬布斯為什么沒有動(dòng)作？喬布斯回答說，我在等機(jī)會(huì)做下一件大事，現(xiàn)在時(shí)機(jī)不到。這就是等待“機(jī)會(huì)窗口”的來臨。所以，乘勢(shì)而起、破局而出，關(guān)鍵是要趕對(duì)節(jié)奏。在機(jī)會(huì)窗口出現(xiàn)時(shí)，要能夠把所有的資源都恰到好處地利用起來，及時(shí)出擊、一舉成功。

剛才提到一個(gè)概念“機(jī)會(huì)窗口”，辨識(shí)機(jī)會(huì)窗口是一項(xiàng)很復(fù)雜的技術(shù)，很難三言兩語講清楚。經(jīng)濟(jì)學(xué)家何帆在《何帆中國(guó)經(jīng)濟(jì)報(bào)告2018-2019》這部書里面介紹了兩個(gè)關(guān)鍵詞“快變量”和“慢變量”，是一個(gè)非常好的切入點(diǎn)。

假設(shè)我們觀察海上的波浪，天氣是快變量，因?yàn)闊o風(fēng)不起浪；月亮是慢變量，因?yàn)橛性铝烈Σ庞谐毕F(xiàn)象?？熳兞亢吐兞慷际呛苤匾淖兞俊Ｈ绻宦犔鞖忸A(yù)報(bào)，貿(mào)然出海，或許會(huì)遇到風(fēng)浪。如果只聽天氣預(yù)報(bào)，不知道潮汐原理，就無法利用潮汐發(fā)電。

試圖追趕快變量是相當(dāng)不明智的，快變量帶來的是信息的泛濫，在信息的快速增長(zhǎng)中，噪音的比例會(huì)越來越高。應(yīng)對(duì)快變量咱們需要向戰(zhàn)地醫(yī)生、狙擊手、游擊隊(duì)、免疫系統(tǒng)和新冠病毒學(xué)習(xí)。所謂向戰(zhàn)地醫(yī)生學(xué)習(xí)就是，因?yàn)閼?zhàn)地醫(yī)生要迅速地判斷哪些傷兵是能救的，哪些是不能救的，要向他們學(xué)習(xí)這種果斷取舍的本領(lǐng)。

所謂向狙擊手學(xué)習(xí)則是，重要的不是扣動(dòng)扳機(jī)，重要的是要忍住不扣扳機(jī)。快則易亂，亂則出錯(cuò)。比如，換手率最高的股票投資者往往收益率最低。所謂向游擊隊(duì)學(xué)習(xí)，是因?yàn)橛螕絷?duì)更加主動(dòng)，更容易擊敗正規(guī)軍。比如這小企業(yè)更加靈活，更易于戰(zhàn)勝大企業(yè)。

所謂向免疫系統(tǒng)學(xué)習(xí)就是免疫系統(tǒng)永不休息，時(shí)刻待命，而且，越是有風(fēng)險(xiǎn)，免疫系統(tǒng)越容易被激活?？熳兞繒r(shí)代，風(fēng)險(xiǎn)無處不在。如何防范潛在的風(fēng)險(xiǎn)呢，僅僅制定詳細(xì)的預(yù)案其實(shí)無濟(jì)于事的。所謂向病毒學(xué)習(xí)是指，病毒很簡(jiǎn)單，但卻具有極強(qiáng)的適應(yīng)能力。當(dāng)外部環(huán)境不適宜的時(shí)候，病毒可以把自己變成“孢子”這樣的非生命體長(zhǎng)時(shí)間地潛伏。當(dāng)外部環(huán)境適宜的時(shí)候，病毒可以迅速地繁殖和傳染。在快變量時(shí)代，重要的不是成功，因?yàn)槌晒淼每?，去得也快，誰能堅(jiān)持下去，誰能更經(jīng)得起折騰，才是更重要的。

這個(gè)世界歸根到底是由慢變量決定的。如果把視野拉長(zhǎng)到三年以上，你就能隱約感受到經(jīng)濟(jì)的周期波動(dòng)。如果把視野拉長(zhǎng)到十年到三十年，你就能看到人口年齡結(jié)構(gòu)的變化、技術(shù)進(jìn)步的影響、社會(huì)風(fēng)氣的演變、經(jīng)濟(jì)發(fā)展階段的躍升。如果把視野拉長(zhǎng)到五十年到一百年，你能看到國(guó)家的興衰、世界政治經(jīng)濟(jì)格局的調(diào)整、戰(zhàn)爭(zhēng)與和平的更迭。如果把視野拉長(zhǎng)到數(shù)百年到數(shù)千年，你能看到文化的形成和沉淀、宗教的興起和衰落。如果把視野拉到數(shù)萬年、數(shù)十萬年乃至數(shù)百萬年，你就能看到進(jìn)化的脈絡(luò)、氣候的輪回。

我們?cè)撊绾螒?yīng)對(duì)慢變量，我們需要幾個(gè)工具，一個(gè)是鬧鐘，一個(gè)是望遠(yuǎn)鏡，一個(gè)蜻蜓眼睛一樣功能的復(fù)眼，還要有一個(gè)環(huán)游的機(jī)票，當(dāng)然這些都是比喻。我們一個(gè)一個(gè)來說。

首先是鬧鐘，史蒂芬·柯維在《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》中講到，要按四個(gè)象限管理你的時(shí)間。一個(gè)象限是重要而且緊迫的事情，一個(gè)象限是重要但不緊迫的事情，一個(gè)象限是緊迫但不重要的事情，一個(gè)象限是既不緊迫也不重要的事情。重要但不緊迫的事情就是你個(gè)人生活中的慢變量。這也是你最容易忽視、最容易找借口回避的事情。找個(gè)鬧鐘提醒自己，每天先做這些事情。

不同的時(shí)間尺度，有不同的慢變量。咱們還需要一個(gè)望遠(yuǎn)鏡，調(diào)節(jié)自己的時(shí)間尺度，以便更好地認(rèn)識(shí)不同的慢變量。就像望遠(yuǎn)鏡能夠調(diào)焦距，讓你看到遠(yuǎn)近不同的景物。如果你想看得更遠(yuǎn)，你需要的是射電望遠(yuǎn)鏡，搜集和分析的是來自天體的射電波。同理，長(zhǎng)時(shí)間尺度的慢變量也是難以直接觀測(cè)的，你需要找到合適的方法，間接地逼近真相。

由于慢變量不易察覺，而且是迂回、間接地影響到我們，怎么看到慢變量對(duì)我們當(dāng)下的影響呢。就需要我們能夠從普遍聯(lián)系中尋找征兆。你不能只盯著一個(gè)方向，而是要像復(fù)眼一樣，同時(shí)觀察各個(gè)方面。

時(shí)間是不可逆的，但空間可以往返。我們無法回到過去，但是能夠在不同地方看到相似的發(fā)展路徑。比如，這個(gè)地球上很可能會(huì)有些地方很像1980年的中國(guó)，百?gòu)U待興，充滿機(jī)會(huì)。同樣，別人已經(jīng)走過的路，對(duì)我們也有啟發(fā)。比如，看看日本的老齡化，大概就能感受到中國(guó)未來會(huì)遇到的挑戰(zhàn)。

即使我們能夠看清未來，也很可能堅(jiān)持不到未來。最后就需要一根繩子把自己綁在桅桿上。在希臘神話中，英雄奧德修斯帶領(lǐng)船隊(duì)經(jīng)過墨西拿海峽，那里有塞壬海妖，她們美妙的歌聲會(huì)誘惑過往的水手，誰聽了她們的歌聲就會(huì)觸礁遇難。奧德修斯讓水手把自己綁在桅桿上，方才安全渡過。知道真理并不一定保證你能做正確的選擇。我們經(jīng)常經(jīng)不住當(dāng)下的誘惑，會(huì)動(dòng)搖和困惑。當(dāng)你抵抗不住誘惑的時(shí)候，要主動(dòng)地放棄自主選擇的權(quán)力，用繩子綁住自己，不要被誘惑住。

（書童寒不冷）

參考資料：

1.得到app《寧向東的管理學(xué)課》《何帆中國(guó)經(jīng)濟(jì)報(bào)告2018-2019》

2.《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣（30周年紀(jì)念版）》史蒂芬·柯維【美】2018年5月?中國(guó)青年出版社出版