《大師們的寫作課》這本書上有好幾個吸晴的亮點，講真，吸引我的不是“大師們的寫作課”這幾個大字，而是“好文筆乃大智慧”、“好文筆是讀出來的”這兩行小字，他們貌似是書名的陪襯，但在我看來，要比書名更吸晴。
經過白天的碎片時間利用、晚上的床頭閱讀時光，我深刻體會到了，之于“寫”，“讀”是多么地重要，之于“讀”，“消化吸收”又是多么地重要。
作者舒明月，匯集了48位傳世作家的寫作秘笈，28個巨匠運斤的文筆技巧，我非常佩服作者，能夠有這么廣泛的閱讀，才有了集成這個手冊的素材，俗話說得好，你想舀出一碗水，你得先擁有一桶水，讀完這本書才頓悟，我的問題不僅僅是讀得少，還讀得淺。
1、為什么寫了這么多還是寫不好
有人說多寫是硬道理，多寫固然重要，但是卻不能盲目地成為“事倍功半”的犧牲品，在“技能篇”中作者提到的“尋找大師們的寫作密碼”，讀后感觸頗深，寫作是有密碼的，需要我們用心去解析，有時候一個標點的醞釀，都會改變文章的韻味，這給我了一個很好的提醒，有時候在寫文章的時候，忽視了標點，認為大家關注的是文字本身，而句號、逗號的貌似起不到重要的影響。看到文中舉的幾個例子，也終于信服了，如果我們連標點符號這種細節都能盡在掌控了，文字一定會變得更加精致。
從今天開始，關注標點，用標點為工具，給自己的文字增添些許精致。
2、為什么聽了這么多課還是寫不好
對這本書產生興趣是因為聽了一堂舒明月講的微課，講真，我聽過的微課有很多，聽大家分享寫作技巧，每次，在聽的時候都熱血沸騰，在聽完之后，提筆寫的時候，又不知所云了。為何，有人寫了一個故事，就火了，而我也寫了個故事，卻無人問津呢？后來總結，是自己傾注的感情不夠，或者沒有真情實感的感觸，憑空編造是編不出感情來的。正如文中所說：“冷”心腸寫不出“熱”文章、高手對決，比的是情感深度。每個人的情感世界都不一樣，要想讓別人能在你的文字中產生共鳴，必須注入感情。很多經驗只能借鑒，是不可復制的，必須與自己的實際情況相結合，才會真正見效。
3、為什么讀了這么多書還是寫不好
每當自己讀完一本書，都小有成就感，有時甚至以自己書櫥的書裝滿了而竊喜，感覺自己立刻高大上了。后來我才很糗地頓悟，如果一本書，你沒讀對，沒消化，這本書就如一陣風一樣刮過了，沒有痕跡。
這是一個需要“深閱讀”的時代，作者對很多文章和名段進行了分析，分析的過程就是一個深入的過程，分析的過程也是一個收獲的過程，當你靜下心來剖析一段文字，其實也是在為自己積累一種能量。而我，很多時候為了急于求成，粗略地讀過，還埋怨自己沒收獲。
思來想去，最終的原因還是要學會“讀”，要有讀的技巧和讀的深度。正如，我讀完了這本書，也找到了原因，但短時間內文字還是難以跨越，因為，這是一個日積月累，潤物無聲、層層滲透的過程，細細讀，慢慢寫，靜等花開吧！
