2017.7.3記錄 by香蕉阿姨
吃過晚飯和孩子們一起進入家庭音樂會時間。姐姐開始彈奏電子琴。妹妹呢，在姐姐的旁邊一直守候著并不停地催促姐姐：“你讓我彈一會兒好嗎？姐姐，我也想彈琴。”
姐姐并沒有停下撥動琴弦的手指，用另外一只手一臉嫌棄的推開妹妹。意思：不行！不讓你彈，我還沒有彈好呢！！
妹妹就這樣反復地在姐姐旁邊一遍又一遍地哀求著，無濟于事！
美好的家庭音樂會，就升級為權力之爭。
這是多子女家庭經常會遭遇的狀況，為了同一樣物品或者同一個人而發生爭搶。
此時，妹妹來到媽媽身邊，跟正在洗碗的媽媽說：“媽媽，我想彈琴，可是姐姐就是不讓我彈呀！”妹妹這個小機靈又來告狀找求助。
媽媽保持平靜沒接話，繼續讓妹妹說下去，妹妹繼續找媽媽求助：“媽媽！姐姐不讓我彈琴，她還打了我的手。”完了嘴里嘀嘀咕咕“而且爸爸又不在家。”（表現出無助感，平時遇到這樣的事，妹妹準找爸爸告狀）
看上去事情已經在升級，妹妹顯然希望媽媽出面，幫自己拿回彈琴的權利，因為屢屢得逞所以向父母求助是二寶慣用的手段。
媽媽繼續沉住氣，跟妹妹說：“寶貝，你可以這樣跟姐姐說啊！姐姐，彈琴要排隊哦。我排隊排在你的后面。姐姐，你這一曲彈好了給我彈，這樣可以嗎？”
還沒等我說完，小寶就不耐煩啦，“姐姐就是不讓我彈啊！”
其實妹妹還是執意希望媽媽去解決這件事情，但是媽媽也非常堅定讓孩子自己去解決。
我重新與妹妹復述如何好好和姐姐商量：
第一，控制情緒（不發脾氣），好好跟姐姐說話；
第二，不打擾姐姐去彈琴，耐心等姐姐彈完一曲；
第三，彈完一曲后交換，和姐姐倆輪流彈琴。
媽媽和妹妹的對話，姐姐都聽著呢！媽媽心理清楚的很，其實姐姐不是不讓妹妹彈琴，只是看爸爸媽媽是如何處置此事，姐姐（家里最大的孩子）內心的聲音：
“憑什么一定是大的要讓著小的？”
對大寶而言有失公平，是不是總是爸媽這樣說“你已經大了，應該讓著弟弟妹妹。”如果一旦說出這樣的話，那往往在多子女家庭中，大孩子就會遭受“心靈創傷”，內心無數個“憑什么、不公平……”
孩子關注的并非是誰彈琴，更多的是誰得到父母更多的愛。孩子們的權利之爭，根本上是愛的爭奪。
這是在考驗我們父母！
等媽媽和妹妹講完這些話之后，妹妹還是不依不饒的來到姐姐身旁，還是重復著自己想彈琴。沒過一會兒姐姐彈完一曲，便起身讓位給妹妹。姐姐彈起了心愛的吉他。
姐姐哪有不愛妹妹的，姐姐心里的不如意很多時候取決于父母的處理方式方法，一味的偏袒妹妹，沒有哪個姐姐樂意。
當媽媽洗完碗回去陪伴孩子們的時候，媽媽和大女兒默契的對視了一下，相互都笑了。
這就是孩子想要的答案吧！
在多子女家庭中發現沖突和權力之爭的時候，這是孩子想要看到的答案。
真正的做到不偏袒任何一方。
