圖片發自簡書App
寫于小寶8個月
趁小寶睡著了，給他剪腳趾甲，發現兩個大腳趾頭的老繭又厚了一層，摸著肉肉的粉嫩小腳丫、這兩塊發硬的老繭和一些快磨平的指甲，心里有些心疼又有些感動。
嬰兒期，孩子的大腦發育、體格發育是通過肢體運動來實現的，所以在寶寶從出生開始就盡量讓他被動、主動的進行運動。大概2個月的時候開始學會了側翻，3個多月就完全能翻滾，于是后爬前爬就開始了。我一直覺得爬行是孩子最好啟蒙教育。
爬行本身可以讓肢體、肌肉、器官得到充分的運動；爬行路線可以發展孩子的思維；爬行中對物體的追逐可以有效訓練孩子的好奇心；爬行過程中的阻力和曲折可以培養孩子的意志力等等。為此，我盡可能給孩子提供比好的爬行環境，將床加寬至2.5米，用顏色豐富的特大號床單，在床上不同地方放一些玩具或者安全的物品，每天盡可能多的讓孩子練習爬行，抓玩具。
幾個月下來，小寶的四肢非常有力且動作敏捷，get了很多新技能，最重要的是爬行讓他鍛煉得非常健康并且喜歡運動喜歡笑。然而成長是需要自己去經歷去付出的，在練習爬行的過程中，有多少次嘗試、多少次趴倒、多少次翻滾、多少次掙扎，都需要他自己去經歷，我能給他的只是一個安全的爬行環境而已。所以，每次給小寶修腳趾甲，心里都會很復雜，老繭是他成長的見證，而漫長的人生終將破繭成蝶。
小寶媽
2016.11.20
