? ? ? 這是我任教的第十四年，送走了一千多名六年級畢業生，現在回想起來大部分孩子的名字已經忘記了，但是每當我們偶遇的時候，我就會會心一笑，因為我還記得他們的容顏，記得他們曾經是我的孩子。

? ? ? 教育不僅僅是傳承，更多的是熱愛。我們把知識、品行、習慣傳承給他們，但是如果缺少了對他們的熱愛，教育就會變得蒼白無力。但是對于所有的孩子我都是充滿熱愛的，因為我知道他們是一個個家庭的希望和未來，無論他們有什么原生家庭的影響，我都會鼓勵他們相信生活，相信未來，因為我在他們眼里看到了善良、看到了純真、看到了未來，這就是教育的魅力所在吧，我在他們的眼里也看到了自己的美好未來。

? ? ? 這幾天遇到了兩個學生。其中一個是在買東西的時候遇到的，這個孩子看到我后羞赧一笑，我問他現在干什么，還上學嗎？他不好意思地說已經不上了。現在在和他姐夫在街上買熟食，平時和家里老爸去拉豬販賣豬。我鼓勵他只要好好干沒問題的，只要腳踏實地一樣可以過上好日子。

? ? ? 今天下午我出門的時候遇到了另外一個孩子，他正在看一些弟弟們。問他說是姨家的弟弟。原來家里開快遞點，我去拿快遞的時候經常遇到。和他聊起來，現在算起來暑假開學的話是高三了，但是當時沒好好學習沒考上高中，現在在學數控機床專業。我也鼓勵他繼續好好學，把技術學精了就會成為專家的。數控機床學好了工資也是很高的，只要努力相信他以后會越來越好的，他重重地點了點頭。

? ? ? 其實小學階段的時候這兩個孩子不聽話我也沒少批評他們，但是總是把他們當成自己的孩子來對待，希望他們能夠走學業這一條路，但是現在既然他們沒有堅持住，也沒有什么的，就像畢業的時候我經常和他們說的那樣，行行出狀元，只要腳踏實地，真誠善良，每個人的人生路都會越走越寬的。

? ? ? 所以作為老師我總感覺不要讓自己陷入一個唯成績和考試的死胡同，更多的應該反思一下我們怎么激發起孩子們學習的興趣和動力，怎樣和他們培養起好的關系，這樣會讓孩子們自覺去學習和成長反思，雖然這一條路很慢很難，但是相信只要堅持我們就會看到孩子眼中的自信和光亮，這才是教育最大的意義。

? ? ? 要用長遠的眼光看待孩子的一生，除了學習，我們更應該關心關注他們的好習慣養成，關心他們的品德培養，關心他們的心理健康，這些才是他們以后人生路上的強大動力。所以選擇相信每個孩子吧，每個人的人生路選擇不同，但是人并沒有高低貴賤之分，都是平等的。無論以后這些孩子們干什么工作，只要他們健康、知足常樂、幸福，這不也是我們教育的成功嗎？