對(duì)物質(zhì)的追求越來(lái)越低，一本書(shū)、一杯茶就可以坐一下午，這份寧?kù)o愉悅自知。有人說(shuō)“讀書(shū)是使人高貴的最低門(mén)檻”，因?yàn)闊o(wú)論貧富都可以讀書(shū)。最近一直關(guān)注效果，即使是休閑也要問(wèn)值不值？既要核算時(shí)間成本又要核算收益。比如喝茶，如果今天約兩個(gè)朋友去咖啡廳坐一下午，先不說(shuō)花了多少錢，就算時(shí)間。至少要三四個(gè)小時(shí)，聊天內(nèi)容無(wú)非我家孩子，你家老公。我們的朋友多數(shù)和自己的認(rèn)知相差不遠(yuǎn)，請(qǐng)問(wèn)在這平淡的聊天我們能提高了認(rèn)知嗎？其實(shí)我們要找高能量、高財(cái)富，甚至比我們優(yōu)秀十倍百倍的人聊天才會(huì)更有收獲?？墒乾F(xiàn)實(shí)生活中比我們優(yōu)秀十倍百倍的人怎么可能會(huì)是我們的朋友呢？不是朋友又怎么會(huì)跟我們坐一起聊天？畢竟物以群分，人以類聚。哪咋辦?。看鸢甘情喿x。通過(guò)閱讀這些牛人寫(xiě)的書(shū)籍，不就與她在聊天一樣嗎。牛人往往在書(shū)中毫無(wú)保留的把自己的經(jīng)驗(yàn)認(rèn)知寫(xiě)了出來(lái)，我們只要花幾個(gè)小時(shí)的閱讀，就可以獲得他們積累的果實(shí)盛宴。今天正在啃讀李笑來(lái)老師的《把時(shí)間當(dāng)做朋友》，作者并不是紙上談兵，搬運(yùn)其它地方的理論知識(shí)放在書(shū)里。李老師本身就是一個(gè)身價(jià)過(guò)億的億萬(wàn)富翁，他是從自己實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)中，總結(jié)出如何利用好時(shí)間，最終達(dá)到財(cái)富自由的一個(gè)過(guò)程。雖然還只看到第三章《管理》已經(jīng)迫不及待要寫(xiě)點(diǎn)收獲。這里的“管理”當(dāng)然是指怎么管理好時(shí)間，其中我影響最深的是學(xué)會(huì)如何把串聯(lián)的事件做到并聯(lián)。這里有必要舉個(gè)例子，用泡茶為例說(shuō)明過(guò)這個(gè)問(wèn)題。辦法甲:先洗好開(kāi)水壺，灌上涼水，放在火上，在等待水開(kāi)的時(shí)候，洗茶壺、洗茶杯、拿茶葉，等水開(kāi)了，泡茶喝。辦法乙:先做好一些準(zhǔn)備工作，洗開(kāi)水壺，洗茶杯，拿茶葉，一切就緒，灌水燒水，坐待水開(kāi)了泡茶喝。哪一種辦法更省時(shí)間呢？誰(shuí)都能看出第一種辦法好。因?yàn)榈谝环N就很好的運(yùn)用了并聯(lián)，而第二種就是串聯(lián)。這個(gè)方法在生活中我也是這樣做的，但就是沒(méi)有想到，刻意去把它運(yùn)用到工作學(xué)習(xí)中來(lái)。比如我們可以在一邊跑步一邊聽(tīng)有聲讀物，一邊寫(xiě)作一邊聽(tīng)音樂(lè)。以上是第三章的第五節(jié)的小小收獲。當(dāng)然知道再多不落實(shí)在行動(dòng)中，都等于零。最后給自己布置一個(gè)作業(yè):每天提醒自己，如何把今天的任務(wù)并聯(lián)起來(lái)？
