親愛(ài)的雛鷹爸媽們：
你們好！回想起昨日我們共同坐在教室中來(lái)一起回顧我和孩子們?cè)谶@春夏兩個(gè)季節(jié)里發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。從一年級(jí)你們帶著這些可愛(ài)的孩子們走進(jìn)了教室，到現(xiàn)在回頭來(lái)看孩子們的模樣，不禁感嘆時(shí)光真是不等人，那些稚嫩的翅膀已經(jīng)羽翼漸豐，我們?cè)诤⒆拥闹v述中，去經(jīng)歷他們的成長(zhǎng)。
我們的晨誦課程，從文字上讓孩子們更深刻的理解語(yǔ)言的魅力，這些字可以拼成精致的小詩(shī)、也可以當(dāng)做有趣的文字游戲。孩子們的一首首小詩(shī)充滿童真。
有趣的事不止如此，在生動(dòng)有趣的繪本課堂里，我們又收獲了哪些呢？
故事要從《胡蘿卜的種子》和《巴特恩的裁縫夢(mèng)》說(shuō)起：一個(gè)不被看好的種胡蘿卜的孩子和一個(gè)有著裁縫夢(mèng)想的小狗，因?yàn)樽约旱膱?jiān)持，付出得到了回報(bào)。這些故事在孩子的腦中創(chuàng)造出了自己的故事，看到你們?cè)诤⒆觽兊墓适轮虚_(kāi)懷大笑的模樣，真好！
有趣的課堂，也少不了充滿挑戰(zhàn)的活動(dòng)，孩子們?cè)谝淮未蔚囊魳?lè)會(huì)中、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，一次次展現(xiàn)著自我，挑戰(zhàn)著自我，看著他們活動(dòng)后，寫下的文字，透露著自己的真實(shí)情感。
孩子們對(duì)數(shù)學(xué)的喜愛(ài)、對(duì)書籍的癡迷更是一發(fā)不可收拾。課堂上各種環(huán)節(jié)的游戲，每次數(shù)學(xué)老師下課時(shí)孩子們留戀的目光，這就是知識(shí)的魅力吧！
知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的，而書籍是知識(shí)的最好載體，看著一個(gè)學(xué)期下來(lái)孩子們閱讀的總數(shù)量已達(dá)到上萬(wàn)本，也著實(shí)令我大吃一驚。這也多虧了家長(zhǎng)們的支持，在未來(lái)的日子里，我們會(huì)更加努力，不斷攀登，一起去探索更廣闊的世界。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2019.5.31
