【有目的】：提升自己，幫助別人
【有溫度】：陪伴，鏈接
1、對方幾度，不用力過度，不蜻蜓點水，深度鏈接
2、從小事做起，關注細節（是否有口頭禪，嗯，因為，所以，啊），
3、有儀式感，好的環境（是否有雜音，噴麥，大嗓門），
4、發自內心的贊美，誠懇的建議
5、自己先完成，以身作則，讓對方也積極完成打卡
【有理由】：如何點評——說明理由
理由可以從對方的演講，表達內容來說明。
采用非暴力溝通模式，觀察——感受——需要——期待
1、觀察：對內容的了解，發現閃光點和不足點，你對他的期待。
聽眾視角：你是否聽清楚聽明白
教練視角：你聽完的感受，給出的建議和期待
專注全面地聽，體會自己聽的感受，一遍又一遍，刻意練習
你是否聽懂：
第一種情況，聽完你有沒有哇哦的感覺，觸動到你的是什么，為什么你覺得特別好，是和你的經歷一樣，還是你和他有一樣的觀點，還是氣場很足，聲音好聽等等，這是演講者的亮點，要大大贊美出來。
第二種情況，一開始你有哇哦的感覺，但是慢慢地你轉移了注意力，你要有意識覺察自己為什么轉移注意力了，是否對方在開場很自信觀點很鮮明，但講著講著發現都是一些觀點和金句，在整個過程中沒有具體的事例。
或者趕時間，后面草草收尾，或者忘詞等等，這些你可以去回想，在點評的時候就可以直接說出來，給出建議。
第三種情況，演講者開場稍微有點緊張，但是他講著講著狀態就上來了。這種點評思路就是先肯定對方，夸對方越來越在演講狀態，一步一步找到演講的感覺。你可以建議對方，在開場部分再熟悉幾遍，整個演講就非常清晰。
有肯定，有建議，有期待，就是很好的一個點評思路，對方也會更有動力改進。
要全面專注聽完一個演講，思考這是不是一個演講，開場有沒有自信，中間有沒有事例，收尾有沒有升華部分，有沒有在收尾部分去鏈接聽眾，讓聽眾覺得跟他有關。
【具體點評內容】
1、有沒有100%聽到，關注語調，聲音和演講內容，過程中你有哪些疑惑，你有沒有100%聽到，如果沒有，你對他的演講有哪些不確定的地方，就可以在點評的時候說出來，并且給出理由。
2、有沒有聽懂，有沒有給你帶來價值，作為聽眾你有沒有聽懂演講者的表達，從開場的觀點、邏輯結構、論據，以及收尾部分的升華，按演講者演講的順序點評。
觀點——主題——具體事例（論證）——結尾升華
邏輯是否清晰，論證是否有說服力
鼓勵講例子，但例子要精簡，講好一個例子（同緯度觀點不重復）
3、是否認可演講者的觀點，是否引起聽眾的共鳴（給出方法，號召行動）
無價值不演講，無價值不點評
演講要講聽眾想聽的內容，點評要點評演講者想聽到的內容，去肯定他的優點，贊美他的亮點。
你說出的每一句話都要有價值，有理由。
點評不是真正的演講目的，真正的目的是提升自己的演講能力，并且幫助對方獲得成長。
了解被點評的人的需求，是需要贊美還是建議，還是一針見血地虐。
列出開場，中間論據，最后結尾升華部分，再填內容
點評句式：觀察，感受，建議，期待和祝福。
整體來說
你的亮點是
我的建議是
期待（祝福）
