早晨，帶著琪幺幺學琴，聽老師教一個大孩子學節奏，突然發現吉他的和弦聽似雜亂，實際在節奏控制下，卻有別樣的美感，比單音調豐富且好聽多了。
生活中，琪幺幺一直不愛閱讀，偏愛熱鬧的游戲，工作之外陪伴他的我們覺得體力跟不上，但是我不想去責備他的旺盛精力，因為孩子天性活潑，我們怎么能去壓抑他？
我想去尋找我們共同的節奏。
工作的我缺乏鍛煉，回家就想癱在沙發上，他樂于當我的健身教練，監督的我堅持每日鍛煉，他釋放精力的同時，我也在學習自律。我們制定了共同閱讀的時間，這段時間里，我讀書，他寫字，我休息進步，他練習定力。
和諧的親子時光，解決矛盾的同時，我們共同成長。
同樣，忙亂的生活中，我們也在找尋自己的節奏，讓生活、工作、娛樂變得有和諧的節奏，愿大家都可以在快樂的主旋律中度過每一天。
圖片發自簡書App
