今天學了第21課《把導圖變成能力，讓自己越來越值錢》，用一幅導圖來回顧下前面的學習內容和作業：
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回想這21天的學習和練習，有以下收獲和感想：
知道思維導圖，大概是5、6年前，感覺跟做筆記、劃重點差不多，所以沒有考慮去學。這次是因為信任JULIA，覺得她組織的課程一定不錯，才有緣來到了健文老師的課堂。2天的地面課+21天線上練習課，確實給了“健文導圖，做最落地最實用的思維導圖”最好的注解。
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老師一直強調“不能為導圖而導圖”，“要明白導圖背后的邏輯”，“導圖是為你的目標服務的”，“完成比完美更重要”……這些金句已經深深地印在我的腦海中了，并一直踐行著。
聽微課、做練習、畫配圖、聽作業講評、聽小伙伴的分享，21天的時間短暫又充實，我也從一名小白成長為能說出一二畫出一二的實踐者，感謝健文老師、珊珊老師、JULIA，感謝一起每天交作業打卡的小伙伴。
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翻看之前的20幅導圖作業，能明顯的看到自己的成長和優勢：敢畫畫了、邏輯思維比較縝密、總結分析能力比較強；也看到了自己的不足和有待提高的地方：發散能力還不夠、想象力還有待開發、創新力還可以更好。
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最后，感謝自己這21天的堅持，在接下來的日子里，把導圖變成自己的一種能力，達到隨時能畫，隨手能畫的水平，可以嘗試著教孩子還有對導圖有興趣的朋友學會這項技能。
