發簡信
IP屬地：湖南
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應用思維導圖到小學生寫作今天孩子需要寫日記，說沒有什么好寫的。 我和她說，媽媽教你用思維導圖。她很高興地答應了。 我讓她畫出今天的日期作為中心圖，早上，上午，中午，下午...
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我堅持學習落地健文思維導圖第二十一天，我是實踐落地者吳蜀魏
21天的健文思維導圖課程已經接近尾聲，不敢相信自己竟然堅持下來，幾乎每天打卡。對于我這種完全不會畫畫的人來說，每天的作業都需要一個多小時，每次畫...
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我堅持學習落地健文思維導圖第二十天，我是實踐落地者吳蜀魏今天的聽課感受： 1.描述情景，用視覺化的方法表達出來。 2.理解思維導圖的原理，但是別局限在導圖的規則里。
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我堅持學習落地健文思維導圖第十九天，我是實踐落地者吳蜀魏今天的聽課感受： 思維導圖是怎樣幫助記憶的 1.篩子效應：思維導圖從信息源精簡，保留重要信息。 2.有效配圖：思維導圖的有效配圖反應腦海中的情景...
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我堅持學習落地健文思維導圖第十八天，我是實踐落地者吳蜀魏今天的聽課感受： 1.創意是和已有的物品碰撞產生的火花 2.頭腦風暴找到創意的聯系點。 廣告：從蒸汽時代的人們最愛的飲料，經過100年，孫子的孫...
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我堅持學習落地健文思維導圖第十七天，我是實踐落地者吳蜀魏
今天聽課感受： 1.思維導圖可以指導思考，幫助思考力強和弱的人之間溝通，進行碰撞，最終達到共識。 2.可以直觀演示，邊說邊畫進行更加清晰直觀地表...
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我堅持學習落地健文思維導圖第十五天，我是實踐落地者吳蜀魏
今天聽對比分析圖的感受： 1.作用是列出對比信息幫助決策。 2.做對比分析圖的時候，針對不同點，比較的維度要一致，所有枝干顏色都是一致的。
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我堅持學習落地健文思維導圖第十四天，我是實踐落地者吳蜀魏
今天聽課感受： 1.課中梳理關鍵信息，關注點在收斂詞。 2.課后重新梳理結果。 3.錄音可以重新聽，調整思維導圖做成精品圖。
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我堅持學習落地健文思維導圖第十三天，我是實踐落地者吳蜀魏今天的聽課感受： 1.聽課的時候干擾很多，需要用正確的方法做聽課筆記。 2.聽課之前需要預判主題。 3.根據已有的大綱介紹/ppt等等來預判結構