? ? ? ?1179的熊孩子（草稿）
? ?37個(gè)被咬過(guò)的小蘋(píng)果？37個(gè)不會(huì)蹦跳小白兔？37個(gè)無(wú)翼的天使？......不知道他們的將來(lái)會(huì)怎樣，至少我曾經(jīng)陪伴過(guò)一程。
? ? ? ? ? ? ?寫(xiě)在編外的兩個(gè)......
? ? 小怡和小口。小怡的長(zhǎng)相已經(jīng)模糊了，應(yīng)該是很秀氣的小姑娘吧。只知道她學(xué)習(xí)不錯(cuò)。和她接觸的時(shí)間很短。因?yàn)檫h(yuǎn)在內(nèi)地的奶奶去世，被爸爸媽媽帶著回內(nèi)地奔喪守孝。在外漂泊多年的一家人，這次回去就不打算再遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)?？尚♀娴娜淌懿涣四抢锬吧囊磺?。衣食住行，生活交友統(tǒng)統(tǒng)都不習(xí)慣。可現(xiàn)實(shí)不會(huì)隨小怡所想，再回到她以前熟悉喜歡的環(huán)境幾乎沒(méi)有可能。處理完奶奶的后事一段時(shí)間后，父母又出門(mén)打工了。奶奶家（現(xiàn)在的小怡家）附近沒(méi)有初中。小怡理所當(dāng)然的成了一名寄宿制學(xué)校的學(xué)生。孤單無(wú)助的氣息總彌漫在她的四周。小怡還能回到以前嗎？我不知道。
? ? 對(duì)小口的印象較深刻。那是八月底的光景，短發(fā)，著一雙黑色的小靴子，眼神桀驁。對(duì)待她那蒼老的像奶奶一樣的母親，就如同一個(gè)主子在使喚仆人。小口的媽媽在給我留下一長(zhǎng)串的電話號(hào)碼和含糊的大堆叮囑后不舍的離開(kāi)了。
? ?第三天下午小口沒(méi)有出現(xiàn)。撥她家的座機(jī)，無(wú)人接聽(tīng)。撥她本人的手機(jī)，占線。再撥，占線依舊。撥小口媽媽的手機(jī)，很久，連上了線，對(duì)上了話。說(shuō)：小口在家哭泣了一個(gè)下午，再不愿來(lái)學(xué)校了。理由？一堆堆的毛線理由純屬借口。
? ?給小口一周的考慮時(shí)間，期間和小口媽媽面談了三次?？蓱z的母親之前育有三個(gè)子女，都妖亡了。小口是她四十多歲時(shí)得的第四個(gè)孩子。不敢想象小口的母親是煎著怎樣的悲與苦一路挺過(guò)三個(gè)骨肉的逝去，不敢想象小口的母親是熬著怎樣的心和情，將小口撫養(yǎng)長(zhǎng)大。是的，在母親的千般寵愛(ài)，萬(wàn)般呵護(hù)下，少不更事的小口已經(jīng)沒(méi)有任何規(guī)范來(lái)約束她。當(dāng)小口第一次間歇性癲癇發(fā)作的時(shí)候，母親一夜老了十歲。在小口的父親車(chē)禍中喪生時(shí)。母親一夜之間白了頭。小口成了媽媽唯一的寄托。那時(shí)小口三年級(jí)。小口陪媽媽一起哭泣，無(wú)心看書(shū)學(xué)習(xí)，小口思念爸爸，總逃學(xué)到郊區(qū)樹(shù)林里游蕩。老師的安慰疏導(dǎo)絲毫不能讓小口的急躁心情得到寧?kù)o，媽媽的眼淚勸說(shuō)也換不回倔強(qiáng)的小口安心在課堂。斷斷續(xù)續(xù)的如旁聽(tīng)生般的讀完小學(xué)的小口，脾氣一天盛似一天。健康狀況已發(fā)展到需要藥物持續(xù)治療的地步。
? ?小口媽媽對(duì)我講述這一切的時(shí)候，渾濁的眼睛里看不到一絲的希望。她知道，自己終有一日會(huì)老去，可她那可憐的小口誰(shuí)來(lái)照顧。小口執(zhí)意的不愿再踏進(jìn)校園。落雨的午后，小口媽媽來(lái)告訴我小口的決定。在校門(mén)口道別時(shí)，小口媽媽突然問(wèn)道：“小口和我誰(shuí)會(huì)先死？”
? ? 在瓢潑的雨中沒(méi)打傘的我從校門(mén)口走回辦公室。 ? ? ? ?
