其實(shí)，寫(xiě)作是我們經(jīng)過(guò)思考和總結(jié)，大腦最終優(yōu)化選擇出來(lái)的“剛需”，就以人的本能和社會(huì)需求而言，吃喝拉撒，娛樂(lè)性AI，房子汽車(chē)，貌似這些東西才是“剛需”，其實(shí)也不能說(shuō)不是。但是，有這么一群人吧，我認(rèn)為這群人是經(jīng)歷過(guò)一些事情的，經(jīng)歷過(guò)挫折，經(jīng)歷過(guò)人生低谷，犯過(guò)錯(cuò)，對(duì)人生又一些程度較深的思考，又有誰(shuí)沒(méi)有過(guò)呢？關(guān)鍵是，經(jīng)過(guò)我們的反思與總結(jié)，我們發(fā)現(xiàn)，在人一生動(dòng)態(tài)的發(fā)展過(guò)程中，“成長(zhǎng)”是一個(gè)重要的、核心的任務(wù)，沒(méi)有成長(zhǎng)，我們可能就會(huì)一只處于“低級(jí)的、無(wú)知的”生存狀態(tài)，所以，我們必須本能的選擇成長(zhǎng)，讓成長(zhǎng)成為我們的剛需。
是什么促成我們的成長(zhǎng)呢？這也是一個(gè)長(zhǎng)期的總結(jié)的結(jié)果，我們的身體需要成長(zhǎng)，我們的財(cái)富需要增長(zhǎng)，我們經(jīng)歷、閱歷、經(jīng)驗(yàn)各方各面都需要成長(zhǎng)，這些都會(huì)促成我們的綜合的成長(zhǎng)。笑來(lái)老師說(shuō)要不停的問(wèn)我們自己“什么是重要的，什么是更重要的，什么是最重要的。”在這么多重要的，更重要，最重要的行為中，我們逐漸的篩選出了最優(yōu)的選擇。
寫(xiě)作就是經(jīng)過(guò)我們反復(fù)的驗(yàn)證和總結(jié)，得出的一個(gè)能促成成長(zhǎng)的最優(yōu)選擇之一。
寫(xiě)作是重新整理思維的過(guò)程，閱讀是輸入，那么寫(xiě)作就是輸出，就這么一入一出，我們的大腦就得到了一次歷練和強(qiáng)化，我們的思維和認(rèn)知便得到了一次升級(jí)。如果我們能夠更加長(zhǎng)遠(yuǎn)的看待自己，以“活在未來(lái)”的態(tài)度看待寫(xiě)作這件事，那么我們就能夠看到，寫(xiě)幾個(gè)字看似這么簡(jiǎn)單的事情，在長(zhǎng)期的積累之后，將會(huì)發(fā)生多么大的改變。
