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全程聽完了吳伯凡老師在得到APP的直播，這次特意為4.23世界讀書日準備的直播，也創造了在得到APP直播的一個時長紀錄，三個多小時。
一個字，累。
躺著，腰板累;聽著，腦筋累。
聽的過程中，大部分都不在舒適區，吳伯凡堪稱開腦洞大師，而且連續講了四本讓人“不舒服”的“小書”。
按照羅胖的話，吳伯凡老師是非常擅長創造概念的人，這次看直播是體會到了。
所以也模仿著造一個概念，叫“認知張力”，以描述吳伯凡老師的淵博學識給人帶來的“壓力感”。
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學習嘛，不舒服就對了。
不過這次有點脫離舒適區太遠，連學習區都被拋離出去了……
吳伯凡老師時不時來一個新鮮概念，學生表示接不住。
就好像老師的這些認知極具張力，試圖去消化的人首先感受到的是巨大的壓力。
就好像武俠世界里面的音波功，沒有足夠內力的人撐不住，雖然只是張開了兩只耳朵……
3
嘗試在只聽了一遍的情況下做復述，發現除了幾本書的書名，幾乎想不起來這三個多小時到底講了啥。似乎又回到了某堂深奧的大學課上……
還好使了小聰明，把直播錄了音頻。
正面不行就從側面來，取不了巧就來笨招:日后每多聽幾遍總能靠近學習區一點點吧……
起碼，造了個概念，不算全無收獲。
