成功，古往今來就是人們夢寐以求的東西，如果最后求之不得，它又變成了一個讓人愛恨交織的字眼。你是怎樣理解它，又是怎樣去做的呢？
《精進》一書的作者采銅說，只有堅持做一個你所喜歡的自己，你才可能實現真正意義上的成功，并在第七章《每一個成功者，都是唯一的》中告誡讀者，要創造成功，而不是復制成功。
標準化教育的弊端是容易使學生成為沒有個性的人，被動接受知識而不會主動探索知識，喪失了好奇心和冒險欲望。采銅認為，對一個大學生來說，嚴格遵循學校安排的教育計劃有很大的風險。
到底應該用什么方式來度過大學的四年時光呢？采銅的回答是：關鍵是改變自己的角色，讓自己從一個“學習者”的角色變成一個“探索者”的角色。
常見的“學霸”們則嚴格遵從學校的培養計劃，把大部分時間花在標準課程的學習上，缺少可自由施展的空間。而“學渣”則不適應或者拒絕學校的培養，但自己又沒有足夠的自控力和企圖心來進行自我教育。他們的共同點是都沒有培養出學習的自主性，并沒有回答好自己到底想學什么、怎么學好的問題。
為此，采銅給在校大學生提出建議：1）利用好本校的平臺資源。自主探索意味著根據你的目標，選擇利用一切有價值的學習資源，其中包括本校的資源；2）善用互聯網的優質教育資源，很多世界和國內名校都開放了在線教育；3）主動試錯。與成功相比，失敗所包含信量往往更大，可以發現自己的優勢和劣勢，可以因此變得更加強；4）了解和評估自己智力資產的價值。一個自我教育者應該學會定期審視自己的所知和未知，能評估自己所學知識的價值，特別是在實踐領域中的價值；5）以完成具有創造力的作品為目標。以創造為目標不僅可以促使對知識的深層掌握，而且能最大限度地施展自己的潛能。
2.從“游樂場”到“荒野求生”
走出校門，就意味著從游樂場模式轉換到了荒野求生模式。
二者之間是有本質區別的。游樂場里的挑戰是模擬的，有答案的；而荒野中的挑戰是真實的；游樂場里有坐標、有地圖、有說明書，荒野里只有或隱或現的腳印；游樂場里九勝一敗，荒野里九敗一勝；在游樂場里你可以站在巨人的肩膀上，在荒野里，高手更可能是你的對手。
在學校里，你思考問題時總會從理論出發，進入社會后，要在荒野求生，就必須有不同的思維方法：1）正確地認識問題，而不是簡單地使用別人的問題表述；2）對問題進行完全獨立的思考，不借助書本和搜索引擎，因為你面前的問題是獨一無二的、全新的；3）繼續獨立地思考，在希望比較大的求解方向下，有針對性地尋找相關聯的知識；4）在結合知識分析問題的過程中，試著提出一些假設性的理論或者模型；5）用你的理論去嘗試解決問題，如果發現其bug就立即修正；6）關注各種細節，通盤考慮現實情況，窮盡和評估各種因素，得到一個比較完備的解決方案；7）如果上述方案不夠巧妙，不妨試著重復以上步驟，直至找到那個巧妙的方案。
總之，求解現實問題，就是求解復雜性，求解各種未知和不確定。因此，在現實世界中要思考理論問題，在理論世界中要思考現實問題，當你把現實和理論進行思考、交叉和整合以后，它們就成了你心智的一部分。
3.請堅持你的與眾不同
只有獨一無二，才能不可取代。在這大千世界、蕓蕓眾生之中，獨特會讓你更容易被發現、被牢記，更加地不可替代，也意味著你為這個多元的世界又增加了一種新的可能性和價值。
硅谷著名的風險投資家彼得·蒂爾認為，創新分兩種，一種是從0到1的創新，也就是創造出之前完全沒有過的新東西；另一種是從1到N的創新，這種創新只是水平上的進步。顯然前一種創新是根本性的，對于推動人類的進步有更大的作用。
戰略管理大師邁克爾·波特也曾說過，戰略的意義就在于讓你遠離競爭，戰略不是要你做得更好，而是要你做得不同。
采銅發現具有心智獨特性的人所具有的優勢：1）在主流觀點之外洞察出別人未曾發現的機會；2）形成個人核心競爭力，避免低層次的同質化競爭，使自己不可替代；3）拒絕他人和大眾給自己貼上的標簽，以更開放和自由的心態發展自己；4）因為不必迎合社會主流而節約了大量時間精力，可以專注于做好自己的事情；5）為大眾帶來新鮮的見解和啟發，形成對公眾的影響力；6）具有更高的可辨識性，更易于形成個人品牌；7）吸引到其他獨特而優秀的人，與他們成為朋友或者合作伙伴。
采銅曾作過一項調查，即，如果可以選，你更愿意做一件非常酷的事情，還是做一件可以變得非常富有的事情。
結果，明確優先選擇做酷的事，只占到了10%，而在其余大多數人眼里，所謂的“酷”不過是有錢的副產品。但實際上，財富”和“酷”是兩個獨立的價值系統，絕不存在“有了錢就可以變酷”這樣的事情。
“酷”的反面不是“不酷”，而是“無味”，“無味”就是重復無價值或價值被掏空的事物。一件在當下難以準確評估的人生事件，如果它看上去是酷的，那么它很有可能就蘊含著某種你還未能預料的意義。同時，完成一件“酷”的事往往意味著去發現或者重新發現事物的價值。
當你避開了追求社會認同的陷阱，也意識到去做酷事的價值以后，就可能走上了因獨特而成功的道路。在這條道路上，下面七個方法能夠助你一臂之力：1）抗拒自己的欲望，或者延遲滿足欲望；2）質疑貌似最可信的言論，不盲從任何人；3）屏蔽流行信息，或者只在固定的時段接收流行信息；4）思考最不可能的事，為其發展出可能性；5）保留和發展自己的“怪癖”，并將其發展成自己的競爭力；6）為小事物狂熱，并在小事物中發現大世界；7）開展思想試驗和行動試驗，讓思想和行動相互激發。
到此為止已經對《精進》一書的全部七個章節進行拆解。在這即將結束的時候，讓我們在把書翻到序言部分，重溫一下采銅在本書開始時候的一段話——我們總是在慣性中生活，在教導下學習，在成規中思考，在勸解中決定，并在無助的結果中自責。我們著實需要一種智識和能力，去觀察、反思自己被局限的生活，去發現和實踐更多成長和成才的路徑。
期待我們一起“精進”。
