【姓名】侯璨敏
【導(dǎo)師】王玉印、袁文魁
【導(dǎo)圖解說(shuō)】
這是認(rèn)證班的最后一張思維導(dǎo)圖作業(yè)。我選擇的主題是個(gè)人swot分析，從第一幅導(dǎo)圖自我介紹開(kāi)始，到最后個(gè)人swot分析結(jié)束，在這個(gè)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了不一樣的自己。
? ? ? 根據(jù)主題，我畫(huà)的中心圖是個(gè)女生手上托著一個(gè)發(fā)光的問(wèn)號(hào)！她在思考自己的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)，分析自己遇到的機(jī)會(huì)和受到的威脅。希望通過(guò)swot分析，我能對(duì)自己有一個(gè)更清楚的認(rèn)識(shí)。
? ? ? ? 主干分別是優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)機(jī)會(huì)和威脅。我運(yùn)用bois思維的放與收，對(duì)優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)先進(jìn)行發(fā)散思維再將發(fā)散的成果進(jìn)行分類分層。所以把優(yōu)勢(shì)分為四個(gè)分支，性格、品質(zhì)、態(tài)度和經(jīng)驗(yàn)。性格方面開(kāi)朗、熱情、溫柔、善良，我認(rèn)真、好學(xué)、細(xì)心，有8年的語(yǔ)文教學(xué)和3年的班主任經(jīng)驗(yàn)。
? ? ? 劣勢(shì)是從嗜好（貶義詞，多指不好的愛(ài)好。）性格、能力和資源四個(gè)方面，嗜好里有玩手機(jī)，典型的低頭族，喜歡看韓劇，每出新劇必追，還有就是逛淘寶，買(mǎi)買(mǎi)買(mǎi)；我是AB血型，性格有另一面：不夠自信、對(duì)孩子比較急躁、比較脆弱；能力方面主要是科研能力以及繪制導(dǎo)圖和彩鉛畫(huà)的能力弱；因?yàn)樵谛W(xué)校，所以教學(xué)資源匱乏，人脈也貧乏。
? ? ? ? 機(jī)會(huì)：分別從家庭、學(xué)校、和社會(huì)三個(gè)角度來(lái)分析。家里對(duì)我的任何決定都全力支持；學(xué)校安排校園公眾號(hào)策劃和開(kāi)設(shè)選修課的工作；社會(huì)角度又分為線上和線下，既有文魁大腦俱樂(lè)部在線下為我提供了學(xué)習(xí)思維導(dǎo)圖的平臺(tái)，又有跟誰(shuí)學(xué)和簡(jiǎn)書(shū)為我提供思維導(dǎo)圖和彩鉛畫(huà)的平臺(tái)。
? ? ? ? 威脅我是從人事物三個(gè)角度分析，人就是父母的健康問(wèn)題令人擔(dān)憂，同事的優(yōu)勢(shì)明顯；事的話，主要是工作任務(wù)多，競(jìng)爭(zhēng)激烈；物主要就是房貸和課題帶來(lái)的威脅。
? ? ? ? 從內(nèi)到外分析完了自己的優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)、機(jī)會(huì)和威脅，完成了一次自我的對(duì)話，也對(duì)自己有了新的認(rèn)識(shí)。以后的日子里充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，提升自己的能力，控制自己的情緒，抓住各種機(jī)會(huì)，把威脅減小到最低，做最好的自己！加油加油！
