? ?孩子捕捉語言之外的信息是相當敏感的，唯有，真正地接納，真實地表達，客觀地看見，尊重并理解他的需求，不控制不推動不指導，放下咱們做救世主的沖動，耐心地跟隨他的感受和情緒，才有可能與孩子同頻，接收并解碼他發出的信息。否則，你細微的神態變化或語氣語調都會因為“虛假接納”而出賣你。
? ?相信孩子有這個能力，他們猶如一面鏡子照得出真情假意……（真實表達指的是可以拍下來和錄下來的事實。如：你總是遲到！遲到是事實，總是遲到是無法錄制，帶有評判的加工信息不是客觀事實。可以說：你遲到了一個小時。事實往往沒有殺傷力，傷害孩子的是咱們的主觀評判和語言背后的意圖。）
——《P.E.T.父母效能訓練實踐篇》筆記11
