這次的失敗有一種莫名的痛感，難過總是難免的，當看到跟自己一起學車的同學拿到駕照時，心里的確很羨慕。不過這也僅限于羨慕，畢竟也是打心底里佩服他，這里不妨說說我與他的差距吧。
- 心態問題
自己總是在擔心自己失敗，心中也總是有一絲僥幸心理，我之前還誤把這種心里稱為“烏龜心理”，但其實這是一種“薄臉皮自戀”現象。
壓抑，害羞，擔心自己做不好，害怕成為眾人焦點，對別人的反應常常過度敏感，它被稱之為“薄臉皮自戀”?！氨∧樒ぷ詰佟闭邥匾詾樽约菏鞘澜绲闹行?，本該屬于山巔，所以一旦平庸，一旦技不如人，就覺得世界都是灰色的。
而我的同學卻不是這樣，連我們的教練都看出他的穩重，教練畢竟也已經是年過半百的人，通過學車的這些天要看出一個人來還是蠻容易的。的確，在穩重方面我做得實在是太差了，雖然我總是在不同的地方暗示自己要穩重，可是一到關鍵時候依然自亂陣腳，焦慮與僥幸心理同時出現。這也難怪在考試失敗后我還有一絲逃脫般的通暢。沒錯，我在逃避！我在考試過程中想到的是快點考完以逃離這種讓人不安的環境。于是乎，越是這樣想，心里就越焦慮，操作就越沒有信心，以至于自己連2檔掛到3檔這么個簡單的操作都讓我搞得一團糟。心態上就已經敗下陣來，考試還有什么希望可言。
反觀我的同學，在模擬考的時候他就一點都不緊張，然后在考試過程當中，即使有些操作處理失誤被考官說了幾句，他卻不把這些掛在心上，而是專注于自己的操作。如果換做我這種心態，估計考官說一句，我就已經慌了。
- 心思問題
舉個例吧，就比如這次同學拿到駕照之后，并沒有因為我沒拿到而對我有所保留，這里的有所保留是指，不希望我看到他的駕照難過，但是他依然平和的跟我分享他得到駕照的喜悅，這一點我尤其佩服甚至感激。如果換做是我拿到駕照他沒有拿到，我估計在他面前都盡量不提這件事，這樣做看似是不想去再次刺激他，但對于心思細膩一點的人來說，反而會覺得是不是你因為我沒拿到駕照，心里有什么想法不敢跟我說。這樣一來，很容易就在兩個人之間產生隔閡，以至于以后的敏感區域。
而我就是屬于那種心思細膩的人，當然這里是從好聽的說，從不好聽的地方講就是上面提到的對別人的反應過度敏感，這樣長時間下去很容易限制自己的成長。比如以后在工作上只敢做自己十拿九穩的事，而對于有一點風險的事情自己就不敢接手，一是擔心以后要是做得不如預期被別人評論，二是擔心自己的能力會因為做砸一件事而被別人知悉甚至誤解。而自己總是想要在別人面前展現自己好的一面，對于不好的地方就只想盡量隱瞞和逃避。長時間下去，只會讓自己變為一個平庸毫無亮點的人。
- 行為問題
沒有什么作為也是一大短板所在，我總是在不斷的想問題是因為什么而發生的，而不是在想怎樣去解決這個問題，這樣的自己跟那些無腦的憤青有什么區別。用教練的話來說我就是事后諸葛亮，每當犯完錯就說自己知道哪里出錯了，但是卻不去思考怎樣消除這樣的錯誤以至讓自己下次不再犯錯。
心態，心思，行為，三者對于一個人今后的發展都有著密不可分的關系，慢慢去探索并改正自己，是今后實現自己人生價值的必要條件。
