上次的寫作霍愛，講真，我鉆了不少空。這次《如何閱讀一本書》沒空可鉆。
草草閱讀了一些。書里所講如何閱讀，
我模糊的記得，這些難道不是小學必修課？
于是我問基友，發現問了也白問，他和我一個學校。
問了閨蜜，閨蜜說，閱讀有什么好學的。認字不就會讀書了嗎？(啪啪打臉)
因為我記得在小學五年級的時候，增加了12個課時的語文課。就是講怎樣閱讀。如何快去速閱讀，然而，并沒有卵用。我是學渣啊。
書中講了讀續章和目錄的重要，很多朋友閱讀中都會忽略目錄和續章。
其實簡單總結，目錄就像是一個框架，或者說思維導圖。
比如我在寫這篇文章的時候，其實我并沒有讀很多。看了目錄和續章就拉下來寫了。
首先，今天我并沒有時間來完整閱讀它。其次。讀了續章之后。我大概就知道了他表達的重心。明白了這本書的寫作目的，然后。看看目錄。因為這本書是一個知識性，工具類書籍。所以我會最先看我想要了解的內容，提高閱讀速度。
但是假如說，我今天要讀的是另外一本書《余罪》這本書是小說，而且我僅僅只是因為看了電視劇想要知后事。那么，我需要快速讀重點，通過目錄找到我需要的劇情。找到劇情后，可以用到跳讀，快速閱讀。閑暇時間多在慢慢閱讀也是不錯的選擇。
(最近特別迷這個作品，但我明白，他只能提供給我劇情，而非知識。)
而當我要讀類似《霍亂時期的愛情》這種文學獎作品時候。目錄更像是思維導圖，而續章讓我明白書中所要表達的意思。不至于說，讀了幾十頁硬是不知道它講的什么。用目錄先做快速閱讀，然后回過頭來精讀，這樣節省了時間，也增加了興趣。更給了自己思考的空間和時間。
