“山中方一日，世上已千年”，當劉晨，阮肇從桃園洞出來時，時間已經流逝了700年。面對歲月無情，人世滄桑，古人總是那么的浪漫和多情，借助美麗的神話故事來挽留時光。然而，神話終究只是神話！現實世界里，春會走，人會老，多少往昔美好隨風去，無限思量！所以珍惜眼前，過好當下，才是最浪漫最詩意的生活。
又是一年春來到，風暖暖的，水柔柔的，花艷艷的，唯有“踏春”才不辜負這醉人春光。在古代，清明踏青才是賞春最正確的打開方式 。今天，筆者想和大家分享的這首詞就是一首“清明踏青詞”，詞的作者是北宋著名文學家歐陽修。在美麗的春光中，古人的快樂也很簡單。一首詞，一幅踏春圖，寧靜甜美，人美景美。
阮郎歸 歐陽修（宋代）
南園春半踏青時，風和聞馬嘶。青梅如豆柳如眉，日長蝴蝶飛。花露重，草煙低，人家簾幕垂。秋千慵困解羅衣，畫堂雙燕歸。
作為北宋著名政治家，歐陽修雖有文人情調，但是在作詞的時候仍然難免會帶上濃厚的政治色彩。所以在這首詞里，作者筆下的春天也是一片寧靜美麗的太平盛世氣象。陽春三月，繁花似錦，草長鶯飛。不論是古人還是今人，都會在美麗的春光中沉醉。清明踏青去，莫帶春歸無處覓！
上片寫春景。“南園春半踏青時，風和聞馬嘶”詞作一開篇就為讀者描繪了一幅熱鬧喧囂的賞春圖。“南園”，踏青的地點；“春半”，陽春三月，正好是節氣中的春日過半，是春光最美麗的時候；“風和聞馬嘶”，和煦的春風輕輕吹拂，駿馬在青草地上奔馳嘶叫，真是熱鬧非凡。春天是靈動的，是鮮活的，是美麗的，一開篇作者從動態的角度去描寫春景，就為全詞奠定了熱鬧生動的基調。踏春的時候，人們的心情不就是這樣欣喜歡快嗎？
“青梅如豆柳如眉，日長蝴蝶飛”，青梅結子了，小小的就像一顆顆豆子；柳樹搖曳，葉長如眉；到了春日，白晝越來越長，春暖花開，蝴蝶翻飛，一片醉人的春色！“青梅”是暮春特有的景色，“青梅如豆”比喻新穎貼切，使人有身臨其境之感。在上片中，作者以人起句，先從動態的角度來寫春景。最后以動景結束，靈動充滿生氣，真是人在景中走，景隨人而動！
下片則以景起句，句意連綿如花開。“花露重，草煙低，人家簾幕垂”清明到了，空氣濕潤，花朵因露水的滋潤欲發顯得嬌艷欲滴了，青草綿綿到天涯，春煙繚繞，低低地籠罩在田野上。一切都是那么滋潤，充滿了生機。家家簾幕低垂，因為人們都出去踏青了。此一句注重從靜態的角度來寫春景。
春日融融，在這樣美麗的春色里，人人心中似乎都沒有煩惱了。沒有煩惱了，人的心情就會很寧靜。只有在寧靜的心態下，人們才會注意到”花露終，草煙低“。人在俗世，難免會沾染塵埃，心境自然就很難保持純凈。當春天來臨時，萬物復蘇，生機盎然，哪怕有片刻的寧靜也是好的！
最末一句，“秋千慵困解羅衣，畫堂雙燕歸”是說：美麗的姑娘們興高采烈，她們原來在蕩秋千啊。春日暖風吹拂，蕩完秋千后，姑娘們脫下了外衣，嬌嬌的，怯怯的，懶懶的。多么美麗的一幅畫面啊。春天在美麗，如果沒有美人，沒有青春，似乎春色就會黯淡很多。有了人，有了甜美的姑娘，春色就愈發生動美麗了，真是人美景美！
一個“慵困”少女們的嬌憨之態就活靈活現地躍然于紙上了。她們玩罷歸來，燕子也雙雙歸巢，棲息在美麗的廳堂雕梁下。空氣中充滿了寧靜甜美的氣息，景美，人也美！在這里，作者似乎是有意地把少女和燕子放在啊一起描述，有何用意了？細讀之下，少女的青春活潑，燕子的靈巧翻飛，不是春天最有代表性的景色嗎？都是一樣的充滿了生機，充滿了活力！
總觀整首詞，一片熱鬧非凡的春日踏青圖，有動景有靜景，有花草，有少女，于盎然生機中透著寧靜，透著閑適。全詞以“馬嘶人歡”的動景開篇，讓人在熱鬧的氛圍中與作者一起去踏青，看到了如眉的柳葉，如豆的青梅，翻飛的蝴蝶，還有蕩秋千的少女。最后大家盡興而歸，慵懶中透著絲絲寧靜，透著對春天的贊美，滿懷對生活的熱愛。
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