這節課舒老師主要講了文章的流暢感。
這是薄荷組長的筆記，我覺得非常好，拿來保存了。
圖片來自課程助理薄荷葉兒
對對子的要求（也是同學總結的，拿來幫助記憶）
1、字數相等：字數多少無規定，但要求上下聯字數相同。上下聯的字數同時可長可短，一般最短四字，長可達數百字。
2、詞性相同：詞性相同，位置相對。一般稱為“虛對虛，實對實”，就是名詞對名詞，動詞對動詞，形容詞對形容詞，數量詞對數量詞，副詞對副詞，而且相對的詞必須在相同的位置上。
3、結構相應：上下聯結構要相當：即組成上聯的各個詞組分別是幾個字，下聯的對應詞組也必須分別是幾個字。而且結構類型要基本保持一致。
4、平仄相對：平仄要和諧、相對，尤其是上下聯的尾字，平仄要交錯，傳統習慣是“仄起平收”，即上聯末句尾字用仄聲，下聯末句尾字用平聲。
接下來是文筆訓練營第四課作業
1. 對對子 ?歲月如風小少女
歲月如風小少女，笑顏似花美嬌娘
歲月如風小少女，山河作畫大元帥
2. 寫兩個短句描述自己，使用押韻手法。比如你是個吃貨工科男，就可以寫：飯吃得多，話不啰嗦。比如你是個更新勤快的美妝達人，就可以寫：美妝小博主，更新猛如虎。 ? ?
童心未泯大頑童，知行合一求大同。
好奇寶寶，超級話嘮，假裝土豪，愛發紅包。
好吧，對自己“嗷”一聲，其實我不愛發紅包，我喜歡收紅包，求打賞:P
