在這樣一個西方的節日里，我選擇了吃湯圓。請為我鼓掌。

今天計算機課上老師突然實行了一種新的選（keng）拔（ren）制度，就是做完他指定的項目，然后舉手示意給他看，前十名的人有加分，占平時成績的。對于這種制度，要是從老師的方面講，他是一個認真負責的好老師，這種制度能激發學生的競爭意識與聽課效率，但是對我我自身而言，我不喜歡這種制度，總像是一個班的同學大家互相搶分數一樣，這種競爭使我感到不舒服。想到之前看同學玩貪吃蛇，我在旁邊觀戰的時候發現了一個她們的游戲策略，就是當自己長的足夠長了之后，就可以用自己把其他的小蛇圍起來，然后總會把里面的小蛇困到無路可退，以自殺式死亡結束了游戲，然后自己的蛇就可以獲得那條小蛇的長度，起初我感到不可思議，為什么一定要圍別人呢？明明屏幕的其他地方也有吃了可以變長的東西，為什呢一定要競爭呢，大家相安無事的都在一個系統里和諧共處不是很好嗎，她們說，吃那個太慢了，圍別人長得快，嗯，不可反駁的理由。但是如果換做是我玩的話我可能就是一直在吃屏幕上零散的或者一直在撿漏，畢竟我自認為沒有能力和膽量去與人較量。反正無論是怎樣的玩法，開心就好。我這種思想好聽點的說法是安之若素？直白點的說法就可能就是不思進取了吧。可能與自身性格有關，總覺得所有的事，所有的人都各自安好就是平凡的幸福了，但是事實上社會的進步有時候就是殘酷的，所以，競爭出良才這種制度，是人類進步的必要階段。

??我不能阻止，我也不能去阻止。

（一種是我不可以去阻止，對于整體，它是利，一種是我沒有能力去阻止）

趁著這個節日來許個愿吧～

希望我愛的人和愛我的人平安喜樂，得償所愿。

再補一個嚴肅的大愿望，我希望世界和平。

嗯！就醬！（手動比心 ? ????