我這個人吧，倒也矯情，不然也不會在這高中畢業近一年的時候，感懷自己的高中生涯（ps：此為背景）
這里還要交代一下：依稀記得高中語文老師說，文章要有主線；主線，又有明線暗線之分巴拉巴拉什么的。老師的教導不好違背，畢竟當年是謹遵老師教導才在高考時越過了獨木橋，可這篇隨筆，我且叫做“雜文”既是“雜”文，倒也懶得遵循什么主線了，想到什么說些什么吧。
但既然回憶，便也要有個時間原點，既要選取原點，便得找個里程碑式的時間節點，想來想去或許高考就是那個原點吧，向負軸是我高中時代，向正軸是我大學生涯。
高中三年，說苦倒也歡愉，說樂卻也經歷了坎坷。高中時最常聽的話就是“努力吧，上了大學就解放了，自由自在，無憂無慮”現在回頭看看，還真是天真，不過，暫時先壓下這一層不說，繼續回憶高中時代。
講真，高中三年是我收獲感情最真摯持久的三年（[em]e400840[/em]想歪的自己面壁去）但絕不是因為畢業不久，大家感情還未淡，而是因為那時的我們真的心連在一起奮斗過，那時為了面對高考，每個人都有莫名的壓迫感，盡管說吧，不像電視里看到的那樣人人自危，學白了少年頭，卻也是有種火燒眉毛的緊迫，自然而然的，大家有了種類似于惺惺相惜的戰友情懷，大家抱團在一起，共同抗御著高考寒夜的孤獨與緊張情緒。
步入高三，學校單獨給我們在學校一隅安排了一棟教學樓，獨立的小廣場，高大的樓體，泛著藍光的玻璃幕墻以及樓前圖書館墻上一月一換的月考年紀排名，一切的一切都在告訴我們“向高考致敬”但高考什么的不是我今天回憶的重點，時值今日，高考留給我的記憶已經不多，我甚至都快忘了什么叫動量定理。可我忘不掉的是學校門口早餐攤位的各色煎餅；忘不掉的是每天課間，男生女生都呼朋引伴的結伴去廁所；忘不掉的是每天下午大課間，一窩蜂的跑去學校后門買麥多餡餅；忘不掉的是第一節晚自習結束后一起去操場跑步，去壓草坪；忘不掉的是放學后騎車回家路上的“垃圾食品”……
高中很累，卻只是學業壓著，沒有紛雜的事務擾人，因為父母在身邊，他們就是天，就是地，讓我們無憂無慮，可那時，年少！無知！把在一切看的理所當然，肆意揮霍著父母的愛，晚上放學后在家挑燈夜戰，爸媽送來的水果夜宵，在一盞臺燈下，這是多么溫馨的畫面，有多少這樣的美被我們忽略。
終于，不管經歷了什么吧，我們來到了大學，懷著前面提到的“上了大學就解放了，自由自在，無憂無慮”的心理來到了大學；滿懷著一腔熱血競選了班委，參加了學聯；憧憬著四年的快樂時光。
然而。。
現實的大學給了我一記響亮的耳光“醒醒吧，孩子！”
“班”不再是曾經意義上每天坐在一起打打鬧鬧，一起上課嬉笑，擁有自己固定桌椅，擁有不變同桌的班；曾熱心的社團活動，卻也因與班級事務，個人私事不斷發生沖突而開始略顯沉重，身邊不斷有退出部門的事情發生；個人生活，身邊沒有了父母的陪伴，生活的點點滴滴事無巨細都要自己去打點，漸漸學會了向家里報喜不報憂，曾因一周內連續的幾場活動攪得自己發炎上火，卻也沒和幾個人說過，自己的痛自己處理，再苦再累，當爸媽接起電話的一刻，也給他們個笑臉。
但。
既然選擇了這條路，跪著也要走完。作為班長，團結起全班同學是自己的責任；作為干事，全心全意組織好每一次活動是自己的責任；面對生活，讓自己變得強大是自己的責任。責任或許就是所謂成長的意義，也許，當承擔責任真正內化成為行動一部分，我們就真的長大了。可我……真的還不想長大，失去的那份童真或許再也找不回來，長大所要付出的代價…………
說了很多，回頭看看，好像滿滿的負能量[em]e101[/em]，放眼看看那些開心的事吧。
走進大學，尤其來到外省，才真的看到，原來世界可以這么大；步入大學才真的發現，原來自己的想法有這么多途徑去實踐，去轉變為現實；漫步大學，才真的理解，人際交往真的是一門學問……一年的大學生活帶給了我很多，作為象牙塔與社會的過渡門檻，在大學，收獲的不應該僅僅只是知識，大學搭建的廣闊平臺應該是我們學習為人，學習專業外技能的極佳場所。作為我們面對社會洪流的最后屏障，我更應該懷著一顆赤忱，敬畏的心去面對它……一年之際，就把這篇隨筆寄予它，也愿自己走好今后的每一步吧。
（夜里興起而作，早上起來又續了些內容上去，也沒打什么腹稿，做什么構思。結構混亂，主線不明，沒有突出重點，用詞不夠細瑾……毛病一大堆，很難說是一篇能拿高分的應試作文，就算當做日記也不是一篇好的日記，也許是因為心緒不寧吧，想到哪寫到哪，只是為了給自己這一年一個交代）
