? ? ? 不斷地閱讀，讓我不斷發(fā)現(xiàn)自身的不足，不成熟、無知和捉襟見肘的見識(shí)。最近，我常常覺得，雖然我接受了 九年義務(wù)教育，考上省重點(diǎn)，并考入國(guó)內(nèi)著名211大學(xué)，并在那里完成了本科和碩士的課程，但這一切并不能說明什么，越發(fā)覺得自己是一個(gè)未完全受教育者，再或者說是一個(gè)半成品，這不是妄自菲薄，深思熟慮之后的結(jié)論。
? ? ? ? ?從小，我把成績(jī)好當(dāng)作第一要?jiǎng)?wù)，是同學(xué)老師眼中標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)霸，這本來也無可厚非，不是好事嗎？沒錯(cuò)，但是我似乎錯(cuò)過了那些學(xué)業(yè)之外的決定性因素。學(xué)校之外的生活因素在潤(rùn)物細(xì)無聲地影響著我們，并進(jìn)一步?jīng)Q定我們被教育成為什么樣的人，所以現(xiàn)在想來上學(xué)=受教育，是非常淺薄的認(rèn)識(shí)和想法，把孩子的教育交給學(xué)校就算完事的父母是不負(fù)責(zé)任的，買了學(xué)區(qū)房就算了事？教育可沒那么簡(jiǎn)單。現(xiàn)在的家長(zhǎng)太過注重學(xué)習(xí)成績(jī)，一心讓孩子考個(gè)好大學(xué)，這樣就算人生贏家了，但是我以對(duì)自身成長(zhǎng)經(jīng)歷的反思，告訴那些家長(zhǎng)們，就算學(xué)業(yè)無憂，就算高中榜首，這些都不能說明什么，因?yàn)橐粋€(gè)人的成就受到N個(gè)變量的影響，學(xué)業(yè)只是變量之一。
? ? ? ? 在那些偉大人物的成長(zhǎng)過程中，父母的認(rèn)知高度對(duì)孩子成年后的影響是巨大的，父母的無知會(huì)成為孩子思維的邊界，未來的世界是什么樣，我們無法確定，所以不要用成人的固化思維去影響孩子，抹殺孩子無限的可能性，不斷反思自我、不斷自我提升、不斷改進(jìn)，才是一個(gè)好父母的應(yīng)做的功課。
