今天老師分享的題目是：寧可少約稿，也要錘煉的基本功―聽說讀寫。下面我把我聽到的重點(diǎn)分享給大家：
一、聽
鑫鑫老師說，在上學(xué)的時(shí)候，特別是上英語課的時(shí)候，老師要求我們要多聽，聽磁帶、看光盤、上課聽、回家聽。同樣我們除了看書，還可以聽書，可以利用上下班的時(shí)間，做家務(wù)的時(shí)候、跑步的時(shí)候聽。這就是大家所說的碎片化時(shí)間，抓住了碎片化時(shí)間也可以成為你的財(cái)富。
另外聽的內(nèi)容可以根據(jù)自己的定位（自媒體、拆書稿、做課程……）來選擇聽，如你的定位是自媒體，就多聽聽自媒體方面的內(nèi)容，你的定位是寫書稿，那你平時(shí)多聽聽有關(guān)如何寫書稿的一些方法。
鑫鑫老師還給我們推薦了音頻資源：免費(fèi)的像喜馬拉雅上的慢時(shí)光，天天聽好書，快節(jié)奏、慢生活或有書公眾號推文和音頻。付費(fèi)的有：喜馬拉雅上的天天聽好書、簡書大學(xué)堂等成長閱讀課。
這方面我是深有體會(huì)的，平時(shí)我上下班的時(shí)候我會(huì)聽書或者聽十點(diǎn)讀書的優(yōu)秀文章。回到家的時(shí)候：做飯、洗衣服、收拾家、吃飯時(shí)我也會(huì)聽，健身跑步的時(shí)候我聽，洗澡的時(shí)候也聽，所以一周我能輕松的聽完一本書，對于我比較感興趣的書我會(huì)聽兩遍。
二、說
我們在學(xué)語言類學(xué)科時(shí)，老師會(huì)要求我們學(xué)完后大膽說出來，老師常說的一句話就是：不怕說錯(cuò)，就怕不說。所以鑫鑫老師說：平時(shí)我們在聽音頻文件的時(shí)候，最好同步的講出來。那如果你在外面公交車、地鐵或逛街的時(shí)候，不好意思說出來，那你可以在心里默念。最最重要的是當(dāng)你在聽的時(shí)候一定要使腦子和音頻同步。
三、讀
讀書因人而異，有的人一年能讀300本書，有的人一周能讀完一本書，不管你讀了多少書重要的是你掌握了多少內(nèi)容，學(xué)到了什么，吸收了多少。鑫鑫老師對于讀書方面給我們的建議是：讀兩遍書，在讀第一遍時(shí)可以從下面六個(gè)方面做：提問――回答――再提問――再回答――回想――做導(dǎo)圖。
老師舉了一本書《斯坦福大學(xué)創(chuàng)意課》做例子，在拿到這本書后，看看書名及書的封面，進(jìn)行提問：什么是創(chuàng)意課？我們可以帶著問題去讀書，另外在讀書前可以翻翻序言，有的序言它就告訴了我們答案。當(dāng)你在看每一章節(jié)的小標(biāo)題時(shí)也可以遵循上面的方法再進(jìn)行提問、回答。
比如：第二章的小標(biāo)題，聯(lián)想成就創(chuàng)意。老師的提問是：如何做到聯(lián)想？然后在讀書時(shí)找答案，那每一個(gè)小章節(jié)都可以用這種方法，學(xué)會(huì)抓住關(guān)鍵詞，關(guān)鍵的內(nèi)容快速的瀏覽。最后寫出本書中重要的主干部分，然后利用這些主干做成導(dǎo)圖。
讀第二遍時(shí)，重點(diǎn)讀我們第一遍沒有讀過的內(nèi)容，看看有沒有好的素材，有沒有例子能打動(dòng)你，有的話把他們納入到你自己的寫作庫。
最后回顧一下整本書，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這本書有許多章節(jié)，那么你可以自己梳理一下，把一些章節(jié)里的相似內(nèi)容放在一起，總結(jié)出一些關(guān)鍵的、重要性的內(nèi)容。老師平時(shí)愛寫書評，她說不可能一本書十幾章就寫十幾個(gè)書評的，她會(huì)把內(nèi)容相似的放一起，再寫書評。那你按照這個(gè)方法經(jīng)常進(jìn)行練習(xí)，以后就可以試著寫一寫書評。
4、寫
對于寫，鑫鑫老師頭腦中立刻出現(xiàn)一個(gè)關(guān)鍵詞“日更”，接著老師就通過一個(gè)例子說明日更的重要性：
1997年，一位臺灣的青年在娛樂圈的一家創(chuàng)編公司上班，是一名小助理。他每天除了要完成助理的本職工作外，還要在收拾一些雜七雜八的額外的事，當(dāng)他做完這些回到家時(shí)已經(jīng)是凌晨時(shí)分了，但他要求自己每天必須創(chuàng)作一首曲子，他創(chuàng)作的這些曲子都被天王、天后退回。就在這樣的情況下，他沒有放棄，還堅(jiān)持持續(xù)創(chuàng)作，在他到公司的第三年后，他終于得到了一個(gè)機(jī)會(huì)，公司答應(yīng)給他出個(gè)人首張專輯，在出了個(gè)人專輯后，公司乘勝追擊又推出他的第二張專輯。
就是這張專輯橫掃了兩岸三地各大金曲獎(jiǎng)，他本人也成為“新一代音樂教父?！蓖瑫r(shí)，他也成為了時(shí)尚芭莎近半個(gè)世紀(jì)以來唯一登上雜志封面的男性藝人，他就是周杰倫。
所以說日更必不可少，他就像是：芭蕾舞演員每天要做的肢體拉伸、音樂人肖邦、巴赫譜寫的曲子。村上春樹在他的書《我的職業(yè)是小說家》中寫到：做一項(xiàng)長期工作時(shí)，規(guī)律性有極大的意義。你不能是順手時(shí)拼命多寫，不順手時(shí)就擱置不寫。村上他要求自己寫作像打卡考勤一樣，每天在固定時(shí)間寫出相當(dāng)?shù)捻摂?shù)來（每天寫10頁，每頁400字）。所以我們要把寫作變成自己生活的一部分，像吃飯、睡覺、刷牙、洗臉一樣融入血液，深入骨髓。
當(dāng)好多小伙伴們堅(jiān)持日更的時(shí)候，又出現(xiàn)了一個(gè)重要的問題：為什么有的人堅(jiān)持日更，寫的卻越來越差了呢？鑫鑫老師分析，堅(jiān)持日更很好，但你堅(jiān)持閱讀了嗎？堅(jiān)持閱讀的時(shí)候你堅(jiān)持積累素材庫了嗎？這些缺一不可。即要：日更閱讀、日更素材庫、日更摘抄、日更聽寫練習(xí)。日更不是單純的日更，還需要有一個(gè)整體的體系，這就是老師所說的基本功。
老師還結(jié)合自己談了一些做法：每天8―9點(diǎn)左右日更寫文，9點(diǎn)后開始思考自己寫的文章質(zhì)量如何提升，接著會(huì)去讀書，讀書時(shí)把妙詞佳句放到自己的電子版素材庫，另外還會(huì)摘抄句子、段落等好的內(nèi)容到自己的筆記本上。
最后，老師講了抄寫?！俺瓕憽贝蠹液苋菀桌斫?，“抄寫”也特別的重要，但不是在看書時(shí)你覺得好抄下來就了事了。比如在寫一篇文章的時(shí)候，會(huì)忽然想到一個(gè)話題，唉，以前曾經(jīng)在哪本書中看過類似的，和我今天寫的主體有關(guān)，這時(shí)就會(huì)找我們的素材本（摘抄的內(nèi)容會(huì)寫上在哪本書上，在多少頁），緊接著找到那本書，這時(shí)就可以把引用的例子寫在自己的文章中。
當(dāng)你寫好了文章，準(zhǔn)備發(fā)布前，把你找的資料、引用的，摘抄在本子上，強(qiáng)化一下，因?yàn)檫@不是你的東西容易忘，要進(jìn)行重復(fù)記憶。
還有就是你素材庫里的東西時(shí)間長了，很容易會(huì)忘，所以我們需要經(jīng)常的翻出來看看，防止遺忘。
無戒90天訓(xùn)練營第61天
