1.
接到羅友霸王課重慶霸主蔣老師的微信是在周四拆書幫線下活動的現場。我很驚訝蔣老師會讓我在9月24日羅友霸王課年度知識狂歡節上做一次分享。我馬上回復蔣老師微信說我非常愿意做這次分享。因為當初我參加了羅友霸王課的POP手繪免費課程，這次算是回饋。而且我也希望通過我自己的親身經歷能夠讓一些跟我之前有類似問題的朋友能找到一些啟發，或許能少走一點彎路。
2.
三位分享者線下碰面是在兩個星期之前的周末。蔣老師讓我們組委會的成員來一次碰頭。鐘老師是一位美女醫生，這次的分享是主題是向死而生。另一位是Dr.Zen，為我們分享的是辨別真偽。而我分享的主題跟他們都不太一樣，是下三層面行動類型的，自己的一些經歷。頓時感覺這種差距怎么就這么大呢？蔣老師讓我放心的講。會有人感興趣想要聽的。
3.
直到中秋節的最后一天，我才開始啟動寫演講稿這件事情。第一稿還沒有出來，就與網上一位老朋友馬博士聊起了最近的情況。馬博士聽說我要在線下進行分享，立馬給我推薦了曾經在TED上面對幾百人做過分享的王老師給我認識。
4.
與王老師相約在當天晚上8點鐘，打電話交流。王老師思路非常清晰的給我分享了她的所有經驗。首先來聽的觀眾層次都不一樣，自己分享的內容必須做到清晰易懂，就好比講給小孩或者老人都能聽懂的程度。那最好的方式就是講故事，可以使用“英雄之旅”的框架來呈現。突出一個人物、一個場景、一個兩難境地、一個轉折點、一個成功之道。另外在臺上肢體動作不能太大，手部要放在胸前，一手拿話筒，一手拿PPT控制筆。最后PPT可以建議使用手繪的方式來呈現，效果會比較好。
5.
聽完王老師的建議后，我發現自己的第一稿完全不行，全部不能使用。都是教學的思路，內容全部都是具體的干貨，如何教大家學會行動管理、目標管理、知識管理。但是在短短的15到20分鐘，我是沒有辦法很好的呈現出這些可能需要幾天才能講清楚的知識。所以我選擇了重新書寫第二稿，使用故事的形式。
6.
自己有好多故事可以講呢，如何篩選呢？我想到了霸王課的小伙伴們，希望大家能給我一點思路。挨個來問一遍。每個人都有自己想要聽到的故事，還有一些人會反問我，我不知道你有什么故事啊。那就隨著自己的心來寫吧。于是我選擇了三個自己覺得還挺棒的故事，一是減肥的故事；二是計劃打卡的故事；三是組建拆書幫的故事。
7.
第二稿的三個故事寫好了，我當天睡了個踏實覺，深度睡眠超過兩個小時。第二天組委會里的小書說可以給我一些指導。我將寫好的稿件發給她看，決定當面商議，可以有更多的思路出來。下班后我與小書碰面。有一個聽眾，感覺說出來會有反饋，我能夠感受到自己故事到底有沒有價值。
第一個故事減肥，其實之前我私下就跟很多人分享過我減肥的經歷。也是自己講著會很激動的一件事情。這個故事決定留著，應該有很多人會有共鳴。
第二個故事計劃打卡，我說著說著就覺得不對勁，找不到感動自己的點，雖然有堅持的精神在，但是感動的心情是自己騙不了自己的。于是我們決定換成家信的故事。我試著說了一遍，感覺比打卡的故事要好很多。于是就確定家信。
第三個故事組建拆書幫，這個故事每次我說到志敏姐，都有戳到我的累點。自己也會很激動的講這個故事。于是就這么愉快的決定了分享這三個故事。
8.
故事確定了，該寫PPT，否則春春是一直會糾纏不放過我的。花了兩個小時的時間完成，大部分時間都在選擇照片。看到自己過去那張圓圓的臉，瞬間感覺自己的變化還是非常大的。真的期待自己在周六的分享是一種怎樣的體驗。不管怎樣，都是第一次的嘗試，都是會永遠在我的記憶中美好的一次我自己的故事。
