現(xiàn)在，我要開始用文字來(lái)書寫我夢(mèng)想中的故事。
我曾無(wú)數(shù)次站在城市的中心，默默地看著周圍瞬息萬(wàn)變的世界，匆匆來(lái)往的漠然的人們。我仿佛聽到心靈的吶喊，從心底迸發(fā)出一股迫切的想要改變的想望，也許，只要踮起腳尖，就能看到更美好的明天……
可是，現(xiàn)階段的人類無(wú)法逃出這個(gè)世界，我們沒有能力，也沒有任何方法離開我們所厭倦的世界。我感到了從心靈深處傳來(lái)的深深的無(wú)奈，難道，我永遠(yuǎn)也無(wú)法去達(dá)到我所期盼的那個(gè)樣子嗎?
我繼續(xù)著我那碌碌無(wú)為的日子，在課業(yè)壓力與人情冷暖間疲憊地周旋，在一張張不知真假的笑臉前隱藏真心地交際，我早已疲憊不堪。兒時(shí)的企盼似乎離我越來(lái)越遠(yuǎn)，我常常在某個(gè)深夜低聲問(wèn)自己:我的夢(mèng)想在哪里？直到有一天，我猛然醒悟：即使我無(wú)法在現(xiàn)實(shí)生活中實(shí)現(xiàn)那個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)的話，我無(wú)法真正去達(dá)到我希望的那個(gè)樣子的話，我可以用我的筆去書寫我夢(mèng)中的故事，世人期盼的優(yōu)秀。于是，我開始讓一個(gè)個(gè)只有夢(mèng)想中才存在的優(yōu)秀少年從我的筆下靜靜地流淌出來(lái)，我默默地寫著，注視著他們的成長(zhǎng)歷程，我試著去領(lǐng)會(huì)他們的內(nèi)心世界，我感到了一種從未有過(guò)的平靜與淡然，我在文字的世界中學(xué)著笑對(duì)人生，學(xué)著看淡一切。
漸漸地，3年過(guò)去了，我筆下的故事也越積越多，它們成了我平日里的精神食糧，我發(fā)現(xiàn)，這些稚氣平凡的文字竟然會(huì)使我保持著平靜如水的心境度過(guò)1000多個(gè)月光如水的夜晚，我在我筆下創(chuàng)造的夢(mèng)想世界中翱翔，學(xué)著體會(huì)生活。翻閱我寫下的故事，我感觸頗深，也明白了什么是煩惱，什么是勇敢。看著我寫下的一個(gè)個(gè)故事，看著從我筆下流出的一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的生命，我感受到了文字的魅力，這督促著我繼續(xù)將這夢(mèng)想與守護(hù)的故事寫下去。
現(xiàn)在的我依然幻想著有一天，世界會(huì)想我夢(mèng)想中的一樣，雖然我知道這不切實(shí)際，但是，這個(gè)看似有些瘋狂的夢(mèng)想?yún)s孕育了我筆下夢(mèng)想的故事，而這故事又使得我鼓起勇氣去面對(duì)生活中的困難與挫折，使我用一種極其可貴的淡泊去理解人生。
這個(gè)煙雨蒙蒙的午后，我將我夢(mèng)想的故事慢慢地輸入了電腦，我希望在這個(gè)屬于我的一點(diǎn)空間里把它記錄下來(lái)，在這里繼續(xù)我的故事，讓它成為我學(xué)生時(shí)代永遠(yuǎn)的記憶……
這個(gè)九月，我就要走進(jìn)浙師大附中，在那里開始新的旅途，面臨新的挑戰(zhàn)。而我對(duì)文字的熱愛一如既往，是它們給了我童年最美的夢(mèng)，讓我得以在一個(gè)純凈的天地里滌蕩心靈。告別我的小學(xué)，就告別了天真的童年，走向年少的沖動(dòng)。而我的文字卻可以使我永遠(yuǎn)享有屬于我的一片純真。童年遠(yuǎn)去了，但我的故事仍在繼續(xù)……
現(xiàn)在，走進(jìn)中學(xué)已經(jīng)有一個(gè)月了，這段日子里我經(jīng)歷了太多從未經(jīng)歷過(guò)的事，也遇見了太多優(yōu)秀的人。他們所表現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)秀是我難以想象的，這也證明我終于走出了童年的安逸。我更加懷念曾經(jīng)的日子，懷念童年時(shí)代的純情與自然，那段如朝露一般透明美好的日子。而我的文字帶給我緊張學(xué)習(xí)之余的一方純凈的天地，它使我一如既往地相信美好，相信我最終能在這里獲得一席之地。
