? ? ? ? 好久沒有去接過孩子了，昨晚去托班接他，發現了點問題，似乎找到拖拉的原因了，整個托班就剩他和他最好的朋友，那個小朋友比他還慢。聯系前幾天他說的那個小朋友老是不寫老師不檢查的作業時那種表情，以及最近也開始不完成作業的情況，我挺生氣的，嚴肅的對他倆說：“好朋友在一起是互相學習，共同進步的，不是互相學習缺點的，整個托班就剩你們兩個，老師也沒法下班無法休息，不要用你們的錯誤懲罰別人！”
? ? ? ? 回家路上和兒子談了談，讓他自己也思考一下這樣做對不對，要不要換個地方，分開學習，或者兩個人有所改變，共同提高。
? ? ? 人都是有惰性的，都希望躺在舒適區里，我也想，不想這樣整日焦慮不安。
