時間：2020.12.14 星期一

大家好！

我是羅星，坐標武漢

三個標簽是：

1、語言美學聲音代言人

2、立志成為孩子榜樣的寶媽

3、變現學院高級合伙人

第一期的7天閱讀營全程跟完，但沒有寫復盤，被思維營拒之門外，這次為了自我學習、提升輸出能力、也為了思維營的門票，我決定好好輸出！

??分享嘉賓-1班班主任陳露：

愛里相遇聯合創始人

變現學院高級合伙人

家庭教育指導師提升思維

作為班主任，帶班期間，有輸入，有輸出、有結果。

之前知識付費的領域，把學習變成負債，來到愛里相遇和變現學院，從旁觀者和潛水者到現在的班主任，希望每個來到訓練營的伙伴，能拿出全力以赴的態度，把知識變為自己的，更好的運用于生活中。

變現不局限于現金流，人脈、資源、圈子，學習是反人性的，來到直播間的伙伴，用七天挑戰自己，你會發現自己比想象的更優秀。

??分享嘉賓-2班班主任兔媽：

愛里相遇創始人

7天閱讀營的操盤手

線上兒童跳繩推廣人

當別人在睡夢中的時候，我們已經在默默學習，我們已經開始相互扶持一同成長！

曾經學習，看見同學們的復盤，思維導圖、逐字稿等復盤，看了很多優秀的同學很焦慮。

送大家一句話：錯過的一定是不重要的，重要的都是你當下全力參與的。享受當下，全勤參與。

鏈接游戲，玩一天也比不上和小伙伴一起玩幾個小時，同樣可以運用到學習，“答案換答案”這樣學習更系統，目標更明確。越參與越成長，越復盤越升華。學習思考，學得更快。

家人文化鏈接文化：把別人優點放大、內化，變成自己的。鼓勵和同伴同學鏈接，和班班、助教、同學主動鏈接。

有問題不用怕，大膽提出，不用焦慮、越主動、越參與、收獲越大。主動一點點！

??分享嘉賓-3班班主任劉旭：

千萬級變現學院聯合創始人為什么千萬級？三個月2199會員2000多人，這樣的社群在投資人眼中值多少錢？

花了多少錢進行知識付費學習？知識付費沒有閉環思維，學習就變成了負債。小時候“學習就是最好的投資”越學越受傷，我們把知識付費投成一種資產，而不是一個坑。

用一個思維模型跳出坑：

你聽到了什么？

你想到了什么？

接下來如何去做？

怎么做？

逐字稿、多復盤、轉化為下一步行動！

同樣的時間做有效的情！

??海明教練：

變現學院創始人

幫助很多企業0--3000萬的增長

哪個班主任對你的分享最有啟發？

今天探討讀書的話題，非常有趣，我們讀書的目的是什么？為了賺錢。這樣浮躁？我不這樣說你就不浮躁了嗎？

如何把商業和學習、讀書結合起來。有個教授醫生研究一個專利，一周后專利賣了三千萬。

有的人讀書不會轉化，只能改變我們的信息量馬車幾輛堆積在一起也變不成汽車，我們讀了很多，當還沒有梳理成體系的時候，就已經忘了！

看到好的句子、案例，當場記下來。不要把太碎片化的東西當做閱讀，成長最快的時候，到底是哪些要素讓自己成長了這么快。

未來三年什么趨勢是紅利，把這種趨勢行成能力！讀書就是為了賺錢，談錢很俗嗎？是因為你的不好意思，沒有去打破。

我們讀了很多書，卻還是很窮，為什么？學習和商業脫節，要會轉化。讀書只是信息量的增加，讀書是一個過程。讀了，沒有梳理成體系會忘記，然后沮喪。

怎么辦呢？

海神建議：最有效的方式，看這句話很好，當場就把它背下來，不要等著記下來回頭再去看。升級學習方式不要把碎片化的內容當成閱讀，因為沒有太多意義，無法升級。

??氣球大師姐：

ABC模型，

A、每個人時間精力都一樣，大家不一樣，沒有對比沒有傷害。

任何學習的入口，案例：社群線下學習，成交率50%，周期一年6、7次，成本高。本次7天閱讀營，壓縮匹配當下的資源。從焦慮的媽媽到現在日入過萬，輔導對外社群，有結果。

B、思維升級，5.0版的讀書法，化書成課。

學習-行動-變現。解決學習的苦，獲得生活的快樂！困難成紅利！

會帶娃、會賺錢、會寵夫0

很多人面對學習，七天的課，會焦慮。大家都在學習，為什么C不一樣。不同的人面對不同的角色，處理方法不一樣，拿到的結果不一樣。面對痛苦的時候，摸著傷口琢磨，就增長了。

閱讀是我們的能力，不能改變我們的命運，不讀死書，長期閱讀獲得的知識和迭代獲得成長。

希望大家：

自律、自燃、自信、自強。

陪伴、成長、成就。

一個人成就有多大，是因為他有成就多少人。

答疑環節：

Q：三分鐘熱度，囤課。發現老師講課有重復，感覺很枯燥，靜不下來，喜歡新的新鮮的東西

A：（海明教練）課程重復你看不慣，但你能超越他嗎？是活在實力還是情緒中？

（氣球）高效能人士的7個習慣，好好運用，能力圈和關注圈Q：同一個問題，有創新的思維，一個故事在一千個場合，講成一千個故事

A：人性角度，喜歡創新喜歡變化，但人又害怕改變。如果重復能讓你成長，就重復。最厲害的老師，就是能創新，一個老師講了5年還是那些內容，ta就是在那躺了幾年

Q：海明教練如何培養我們的16個班，班班有班主任、班班有助教，班班都在各其位，盡其職

A：自己強，不算真的強帶動身邊的人為小伙伴匹配到他的能力給予他實戰的機會他成長了。

想著今天要用簡書復盤，一大早一邊聽一邊記筆記，再看看群里小伙伴的輸出，于是我的復盤處女座就出爐啦！真的是輸出倒逼輸入呀！專注的聽、專注的記、專注的看、專注的復盤…先模仿、再成為、再創新！

明天早上5:30海明教練主講，一定不要錯過，不見不散！！！