07124 陳少瓊
愛，是一種天賦，但是愛與被愛，卻是每個人一生都在不斷學習的課題。愛情到底是怎么發生的？過程怎樣？遇到什么事最開心？煩惱的問題要怎么解決？
《鱷魚愛上長頸鹿》這系列的繪本，把兩者的相遇、相知、相惜，用幽默的文字和充滿趣味的 圖畫詮釋得淋漓盡致。
很多的繪本前后環襯是一樣的圖案，而故事往往從環襯就開始！這本書的前后環襯都是一把把小紅傘，這里埋下一個伏筆，紅傘是整本書的轉折的一個象征，注意看是不是這樣。
矮小的鱷魚先生已經好幾天心神不寧，不知所措，有時熱得發昏，有時候，覺得很不開心，有時候，高興起來，就想擁抱全世界，覺得一切都是那么美好！
原來，這就是戀愛的感覺！
這就像我們人類的特點，特別是戀愛中的單相思總是讓人神魂顛倒、不知所云的。
令人意想不到的是！鱷魚先生愛上的并不是美麗的鱷魚小姐，而是——高大挺拔的長頸鹿小姐！單相思實在令人煎熬，鱷魚決定向長頸鹿表白，給她一個最最甜蜜的微笑。
鱷魚先生決定想辦法讓長頸鹿小姐看到自己，千方百計，吸引她的注意。
踩高蹺？爬到樹上？用繩子把長頸鹿的頭拉下來?
可是，每一次都事與愿違，長頸鹿，根本沒看到鱷魚最甜蜜的微笑。
鱷魚想要爬到她最愛的樹上，然后請她吃樹葉。為了不出一點差錯，還去買了一些特別鮮嫩的樹葉，結果想不到長頸鹿那天喉嚨痛，好像打了完全沒有胃口，她去買了治喉嚨的藥水，對那棵最愛的大樹還有鱷魚看也沒有看一眼。
愛情不也是這樣嗎？
總是竭盡全力地去為愛付出，想給對方最好的，卻不一定是對方需要的。
在鱷魚已經放棄了，所有的希望時，突然砰砰碰撞后，與長頸鹿倒在地上。
注意：環襯的小紅傘出現了！雖然這樣一個灰色調的畫面，但是遠處好像還透露出太陽，這把鮮亮的紅色雨傘，是不是也預示著即將雨過天晴？也預示著鱷魚的愛情守得云開見天明？
在每一個小故事里，都安排了一個情節的突轉，從而讓小鱷魚與長頸鹿的故事，能從逆境轉到順境。
有時候，緣分就在剎那間。
兩位有情人終于相見！
鱷魚醒來時，看到長頸鹿正趴在地上看他，并怯怯地向他道歉。長頸鹿說：對不起，我不小心碰到你，鱷魚說：沒有關系，還好你撞到我，不然這輩子都沒有辦法認識你呢！這正是他夢寐以求的機會啊！他露出了甜蜜的笑容，她也笑了，他們心中都感到了溫暖……果然是四目相接，一見鐘情。
鱷魚很堅持，雖然和失敗了多次，但仍然不放棄。
這本書非常適合家長和3-6歲孩子進行親子共讀，這個年齡的孩子正處于性別敏感期，孩子開始意識到性別差異，這個階段的孩子，可能會問父母一些關于兩性，婚姻等的問題，如：我是怎么來的，要和媽媽結婚啊等，這個時期孩子喜歡的游戲“過家家”，也驗證這一點。
愛情是我們一生都要面對的課題，這個課題恐怕摸索一生都難參悟得透，自始至終，我們都欠孩子一節愛情課，如果我們在孩子小時候，就潛移默化地將一些健康的愛情觀分享給他們，就可以盡量減少孩子將來遭受“低愛情商”導致的挫折。
一本好的童話書，能引導著孩子知道付出的美好，成為一個又寬和又有擔當的人。
而且，這也不需要我們向孩子說這么多道理，翻開一本彩色的書，告訴他小鱷魚的可愛，沮喪與努力，告訴他小鱷魚失去信心的下一步，希望就來臨，他也許慢慢就在把這本書看舊了的過程中，長成了一個小鱷魚這樣的人。
