第一次去銀川，今天在這個陽光燦爛的地方聽鐘老師上最后一課-關于生存與死亡，只是平時他都是意氣風發的站著講，而今天是無比平靜的躺著。
王老師組織把5-600個花圈擺在地上，絢爛壯觀，他說您一定喜歡這樣的大氣熱鬧，正如您喜歡高度白酒一頓一斤。湖南精神耐得煩，吃的苦，霸得蠻確實在您身上體現了，除此之外還有其他：
良師如光。您就仿佛站在那里笑語盈盈的為每一個學生推開一扇門，照進一束光，從此生命中有了光與鹽。真正的師者帶給生命的是靈魂的震動，播撒的精神種子是會隨著時間而在心里發芽和成長。您問我為什么想學心理學而不是別的，我說就想做這件事，您說：不用說了，夢想是說不清楚的。
我記得您講的保持生物多樣性是最大的穩定狀態，從此內心對于不同的人與事的包容和理解完全有了質的變化；也記得您想做關于蘋果的行為實驗，蘋果沒辦法長的又好吃又天然，得到的同時必然有失去，而人們喜歡有機天然但是難吃的蘋果還是明知道有農藥但是好吃的蘋果呢？好老師的課的神奇在于能伴隨著學生的成長而不停的蛻變成另外更深刻的理解。
君子如水。貴以身為天下，若可寄天下。您追求的是天下之利，人類之愿。您用著科研的方式進行了人類的關懷和生命的思考。心系天下蒼生又溫和細膩，世事洞明通透卻不失德行。無論什么時候對誰都是一以貫之，在自然博物管拖著病腿給小朋友一講幾個小時不厭其煩，請教您的事即使忙到半夜才結束也會抽空回復......
而人能活到有趣則是更高的天資了，有趣的人一定是智慧有余，至真浪漫的。我想起您講過去的九死一生和各種苦痛磨難，哪一段都被您說的云淡風輕，聽者忍俊不禁或捧腹大笑。這就是您對生活的樂觀選擇。
凡人如我，希望您永遠護佑著，陪伴著，對您的離去痛心疾首，其實您已經給這個世界太多了，而這些種子在心里將會一直傳承。當光照進來的時候，剎那便是永恒。繼續前行，永念吾師......
