2019年2月19日? ? 星期二? ? 陰轉晴
今天是元宵佳節，也是新學期開學的第一天。
下午一點來到闊別一個月的辦公室，還沒人來，拿起掃帚清掃了一下。看時間還早，到三樓，打開了心理咨詢室塵封很久的門窗。桌子上，地上蒙上了一層灰塵，它太寂寥了，上個學期我極少光顧這間辦公室，雖然我很喜歡它的幽靜。整整一個學期，瑣瑣碎碎，庸庸碌碌，時間就像酸澀的蘋果，被我咬了一口，然后吐掉。我漸漸發現，自己就要迷失在叢林里。就像別人說的——走得太快，靈魂有點跟不上了。這學期就到這兒辦公吧，希望安靜的環境能夠給我心靈的寧靜。當然，我深切地知道:真正的寧靜不是遠離喧囂，而是在心中修籬種菊。擦桌子，拖地，辦公室一會兒就窗明幾凈，煥然一新。
廣播里傳來了通知，開會，看時間已經一點半了。老師們集合在辦公樓外，曾經朝夕相處友友們，一個月沒見面，大家仿佛有說不完的話，嘮不完的嗑。校長講了123456條，會議又成了班主任的專場。
會議結束，領勞動工具，然后直奔教室。
教室里人聲鼎沸，寒假里發生的新鮮事，一個個都急于向同桌發布。穩定下學生后，是簡短的開場白，提出新學期的期望，在學生心中播下希望的種子。然后清點人數，雖然假期前已安排好返校時間，今天又發了通知，仍有5位同學未到。接著安排周一周二周三的值日生打掃教室，其他同學走廊上等待。學生回座位，收第一學月生活費，一部分學生忘記帶了，還好，比忘記開學的同學要強得多。哈哈。
根據學校會議精神，給學生重點講了以下幾點:
1.新學期，新氣象，新學期你有什么打算？
2.明天上午7點到校，正式上課，來時帶上學習用品，假期作業;
3.明天值日生正常值日;
4.今天回家做安全教育專題題目。
13位健將樓下領書，要發新書嘍！回憶起上學的那會兒，開學第一天發書是最激動的時刻，嗅著淡淡的書香，滿懷著對新學期的希冀和期待，將名字工工整整寫到每本書的扉頁。共13本書，發完才發現，語文書竟然還沒到位，明天咋上課？
散學，期待新的一天。孩子們歡呼雀躍。
2019年2月20日? ? 星期三? ? ? 陰
今天，班級轉來一名新生，叫馬麗婭，回族。向學生介紹后，安排在楊愛笑的位置上。看起來是一個開朗陽光的女孩，相信她會很快與同學們打成一片。
上午第二節課，語文。我想先和學生聊聊寒假閱讀的情況。我身先士卒，給學生介紹了我寒假閱讀情況，分享了我的閱讀體會，希望能夠帶動他們。這個寒假我閱讀了《正面教育》、《我即語文》、《給加西亞的信》、《小烏龜是怎樣變大的》（親子共讀）等著作，并在簡書寫下了近四萬字的讀書筆記。課堂上我給學生講了《小烏龜是怎樣變大的》這個有趣的故事，并讀了我寫下的讀書心得。學生聽得很認真，眼睛里寫滿了欽佩。
接著學生代表發言。代嬌陽從《傅雷家書》中感受到父愛與對兒子的歉疚,許洋洋介紹了《鋼鐵是怎樣煉成的》（正在讀），金紅芬深情講述她讀《城南舊事》的感受，郭思雨分享沈石溪的動物小說《狼王夢》給他的震撼……
輪到韓凱強發言，他說:“老師，我沒讀。”
真夠坦誠！
“誠實，那你的讀書筆記作業也沒完成了？”我說。
“讀書筆記我完成了。”他信誓旦旦地說。
同學們頓時笑作一團，“抄的吧”，“沒瞞住”，哈哈……這時候同學們就忘記顧惜同學情了。
“我讀的都是短篇。”凱強不好意思地說。
哦，明白了，他沒讀整本的書，人家讀的是短篇。是你們少見多怪！
在這個人人低頭刷手機、沒有老師監管的寒假，能讀上一本書，真是不易。
