觀、察

清晨路經單位前的一條馬路。

長長的馬路里有個紅綠燈。

恰好看到車行方向亮的是綠燈,一輛公交車卻在綠燈前停了下來。正納悶,轉頭發現紅綠燈前一段馬路已經停滿了蓄勢待發的早高峰車群,才恍然大悟。

這輛公交車的司機是不想把車子停在馬路中央呢。

不知不覺,一種莫名的很濃又很淡的感動充斥了我看見的世界。

原來平凡而又不平凡的守秩序是這么淡然的美好。

你能看出火紅火紅色事物的波瀾不驚一碧萬頃嗎?我有時就能。我不是想說“事物不是眼睛看到的那樣”,而是“事物雖然會傳遞給我們各種各樣的信息,但我們破解、解碼信息,以自己的方式把信息轉化、儲存成自己頭腦中的一部分,那一部分才是我們看到的或接收到的”。這就是為什么一百個讀者心里有一百個哈姆雷特,這就是為什么相對同一個我在不同時空不同內外在環境下所見的卻不同了。

要保持高層次或其他層次解碼信息、思考問題的能力,就要日益“讀書”(廣義的讀書)。“讀書”不是為了讀到什么故事情節或學會多少有用的定理、重要的方法,而是通過不同風格不同領域不同見地不同思想觀念不同思維方式的作者的眼睛,在不同角度以自己有生以來綜合積累、引導出的思考方法,來實時更新自己觀世界的視角、感受和體悟。

2017年6月27日

圖片發自簡書App
最后編輯于
?著作權歸作者所有,轉載或內容合作請聯系作者
平臺聲明:文章內容(如有圖片或視頻亦包括在內)由作者上傳并發布,文章內容僅代表作者本人觀點,簡書系信息發布平臺,僅提供信息存儲服務。

推薦閱讀更多精彩內容