Z老師和和我們公司簽了三本書，其中兩本在我手里。

Z老師是某高校數學老師，其工作、生活各個方面都完美地繼承了數學的嚴謹性，對各個方面要求都很嚴格。剛剛排完的稿子，他會要求自己看一遍；嫌我們排版不好，他會建議換個排版；看完稿子說這這沒標出來，那那個公式不對；時常敲個電話過來，你們啥時候能出？出之前一定要給我看……我想說，我已經得了Z老師恐懼癥。還好那兩本書已經接近尾聲。

BOSS：“那兩本高數各多少頁？”要定定價了，終于快要出版了。

我：“上冊395，下冊327。”

過了會兒。

BOSS：“和小A來辦公室一下。”

BOSS說了大約兩小時，總之一句話，刪稿子。

稿子都已經快定稿了，里面的內容都成體系，不能隨意刪減。再者，稿子內容都是作者的思想結晶，一般作者都是不會愿意刪稿子的。特別還是這么嚴謹這么有自己觀點的Z老師。

我苦著臉，慘了，還不曉得能不能搞定Z老師，我就是個倒霉蛋。小A滿是同情地看著我，和Z老師簽第三本書的她，自然知道Z老師是多么得難打交道。

我翻了翻稿子，里面有很多部分都是不能刪的，體系不能刪，結構圖不能刪，知識點不能刪，真題不能刪，練習本來就少也不能刪，能刪的也就只有部分例題了。

我在腦海中斟酌字句，想著要怎么說才能讓Z老師同意刪稿子。

拿起電話，放下，等會再打吧，我再看看稿子還有哪里可以刪的地方。

過了一會，拿起電話，還是等會再打吧，指不定老師現在上課呢，現在是上課時間。

又過了會，遲早是要打的，早死早超生。深吸一口氣，撥了過去。“嘟~嘟~”無人接聽啊。我松了口氣的同時，又想著自己真是沒出息，不就是打個電話！

不一會Z老師就打了過來。我說要刪稿子，剛說幾句，電話那頭就已經列出了不刪稿子的N條理由。真牛啊，不愧是數學老師啊，說話一條一條的，邏輯超清晰，說服力也好強，我就這么被人給說服了，還好末尾我想起我是要勸Z老師刪稿子，不是被勸不刪稿子，最后只好搬出BOSS，再最終決定。

我這蠢的，少不了又是被BOSS一頓訓。BOSS又給我上了一課，要我怎么去說服他。“稿子一定要刪，這是對你的考驗，加油！”

小A也湊過來給我出主意，blablabla

PS大神直接說：“你就說，你到底要不要出書了？要你刪你就刪，廢話真多！”我直接冒起了星星眼，大神就是大神，真霸氣。

閑聊一會，想著事情還是要解決呀。真苦惱！邊想邊在紙上列，首先是市場競爭情況，其次是對方價格情況，第三是從老師的收益情況。知道自己嘴笨，就用短信編輯出4頁紙，發給了Z老師。

Z老師回復說你周五上午過來我們討論一下！

嚇，這也太難說服了吧！我感覺自己就是BOSS和作者之間的夾心餅干，這邊擠一下，那邊擠一下，兩邊都各執一詞。在其位謀其政，還是得想著怎么去說服Z老師吧。

等待周五的過程是痛苦的，滿腦子都想著要怎么說服Z老師。

“Z老師，您這兩本書必須刪啊，市場價折后才二十幾，我們不刪就沒有競爭優勢啊……”我跟在Z老師后面苦口婆心地勸說。

“刪了會影響書的質量，你不用說了，我堅決不會刪的！”Z老師頭了不回地走了。

回到公司，小A說：“你慘了！”一臉同情。

PS大神滿是憐憫的眼神。

BOSS：“你這點小事都談不攏，我要你這樣的員工干嘛？”BOSS將一大堆稿紙甩到我的臉上，做了最后審判，“你被解雇了。我們公司不留沒用的員工！”

半夜從夢中驚醒。想著還是得把這件事解決了，不是，是一定要解決！

一直到周五上午，提著兩本書稿站在Z老師的辦公樓前，我仍然在糾結地打著腹稿。就從四個個方面說好了，市場、讀者、公司還有作者來說明刪稿子的重要性。不行不行，還是從市場、價格、成本……腦子里一團亂麻，完蛋了。

離約定時間還有20分鐘的時候我就到了Z老師的辦公室，辦公室門沒開，我一邊等一邊繼續想著該怎么說。

十點左右，Z老師背著個黑色雙肩包過來了，我笑著叫了聲“Z老師”。Z老師應了一下。

“Z老師，您是剛剛上完課嗎？”我使勁地套近乎，待會好說刪稿子的事情，先鋪墊鋪墊。

“是呀！咦，我好像忘記帶鑰匙了！”

“那您先去拿吧，我在這等您！沒關系的！”我特好說話得應著。

Z老師去了20分鐘左右才回來開門。進門之后二話沒說就刪起了稿子，我們花了一個小時就將稿子要刪完了。臨走時還說我辛苦了！

準備了好幾套說辭都沒用上事情就直接成了，幸福來得太突然，我有點反應不過來。我日思夜想，甚至以為我會被炒魷魚而忐忑不安了好久的事情，突然這么簡單就解決了。我之前是不是想太多了？

其實，日常生活中我們經常會遇到類似的事。有時候會不小心撞到人了，心里忐忑不安，沒想到兩人同時說了對不起；小時候把衣服弄臟了以為會挨罵，沒想到媽媽啥也沒說；過節沒有回家以為爸媽會不高興，沒想到爸媽反而打電話安慰你。有時候，你以為的事兒，其實真就不是個事兒。所以我們犯不著一直背著思想這個包袱。我們有必要告訴自己，你真的想太多了！