主題:夢想版
時間:5月18日晚上7:30~8:30
地點:YQ100期90天踐行大講堂
主持人:【洪莉】
三個標簽:
1.兩個孩子的媽媽。8歲的男孩和5歲的女孩2.中轉庫負責人。
3.當地讀書會發起人。
時間大臣:【吳梓婧】
三個標簽:
1.二年級小學生。
2.有一個五歲的弟弟。
3.喜歡看書、畫畫。
記錄大臣:【盧曉虹】
三個標簽:
1.9歲男孩的媽媽。
2.體制內的公務人員。
3.終生學習者。公共營養,正面管教和時間管理的學習者和踐行者。
嘉賓分享
一組【姚哲遠】
三個標簽:
1.二年級的小學生。
2.時間管理的學習者。
3.我的夢想是環球旅行。
90天的踐行目標:1.早睡早起,2.用番茄鐘吃青蛙,3.每周跑步三次以上。
大家好,我是姚哲遠。我最近一個月的主要成果是參加了小荷作文的萬米寫書活動,一個月時間寫了23,000字。
目前做得還不夠好的是早睡。有時候是太興奮了,有時候是因為回到家比較晚。
下一步我打算9點之前上床,然后請媽媽給我讀一下故事,實現更多早睡的目標。
二組【朱峻驍】
三個標簽:
1.二年級的小學生。
2.時間管理踐行者。
3.運動達人。
踐行目標:1.早睡早起,2.每天讀英語,3.每天完成4個番茄中,每天吃青蛙。
目標完成情況:早睡不是特別好,早起都做到了。英語閱讀完成了90%。大部分時間都能夠很專注的做作業。每天通過媽媽的鼓勵卡,進步一點點,用番茄中的時間比較專注。
最大的進步:1.作業的速度增加了,可以在一個小時內完成。2.英語閱讀,越來越順利,越來越通順,可以背下好幾篇文章。3.番茄鐘時間很專注。
最后幾天的努力方向:早睡早起,去除周末一點點的懶,英語閱讀實現100%。
三組【蔣雅峰媽媽】
踐行的90天時間里,感受到了孩子點點滴滴的進步。
90天的三個目標:1.早睡早起,9:00之前關燈,7:00之前起床。2.堅持跑步和鍛煉,每天不低于三公里跑步,下雨天跑步機進行。3.家庭作業完成情況明顯的提高。關于家庭作業的作業質量的提高有兩個方面的原因:1.上課更加認真專注,2.番茄中切的作業分解以及番茄過程中的認真態度,每天基本上可以在2~3個番茄鐘內完成。
四組【謝哲君】
大家好,我是謝哲君!11歲,四年級的小學生。
我的90天目標:1.早睡早起,2.每天讀英語一個小時,3.每天整理床鋪準時回家。
踐行情況:目標完成95%以上。
最大的收獲:每天做作業的速度很快,可以用番茄鐘估計作業量。
完成目標的動力:1.打卡很有成就感。2.想改變自己。
媽媽補充:
1.目標應該由自己提出來,實踐起來更有動力。
2.對孩子的一點點進步都要給予及時給予鼓勵,給予反饋。
3.高能要事,把握時間點。在精力最旺盛的時候做最重要的事情,比如先完成英語,再做學校的作業。
四組【方悅然媽媽】
媽媽分享:方悅然是五年級的小學生。自從2018年2月第1次參加了親子班,這是我們第二次的復訓,也就是說第3次走進了親子班的課堂。在作業時間和效率方面都有很多的進步,成長的路很漫長,一定有很多波折,但這些波折都是為了更好的提升,更好的進步,出現波折的時候,千萬不要氣餒,總有爆發的時間點。
悅然分享:做的比較好的是堅持抓青蛙,放學后先做很燒腦的數學題。不是特別好的是早睡,有夜貓子的感覺,還有番茄中用的比較少,這是今后需要改進的方面。
五組【夏奕天】
三個標簽:
1.來自嵊州的12歲的陽光男孩。
2.時間管理者、踐行者。
3.熱愛運動,網球運動員。
第3個30天的目標:1.每天在英語網站上打卡兩課,2.早睡早起,3.不用家長提醒,做好放學后的計劃清單。
經過兩個月的鍛煉,習慣番茄鐘做作業,適應了滴滴嗒嗒的聲音,做作業的速度越來越快,越來越自覺,睡眠的時間也越來越充分。
目前早睡有所欠缺,需要改進。
五組【馬悅聞】
三個標簽:
1.四年級的小學生。
2.愛運動,愛音樂,愛英語,喜歡拉小提琴,更喜歡英文歌。
3.名副其實的小吃貨。
90天踐行的第3個30天目標:1.每天英語打卡。2.早睡早起。3.每周吃20個番茄和16只青蛙。
接近兩個多月,基本實現了在番茄鐘吃青蛙的目標,早起完成的比較好,早睡還有點困難,有時候作業太多了,而且要完成英語作業和小提琴作業的打卡,有人說21天可以養成一個目標,我并不認為也許90天或者更多的時間才能夠實現。讓我們繼續努力!
六組【徐周】
三個標簽:
1.兩個孩子的媽媽,大的6歲,小的1歲。
2.醫務工作者。
3.時間管理者。
踐行情況:1.孩子對時間有了概念,對物品的歸納也有了主動意識。有一次在超市買了墨鏡,孩子一到家就提出給墨鏡找個家。2.睡前悄悄話,對自己做的不好的地方,通過自己的觀察檢視講出來,進步特別大。
3.學會自己刷牙洗臉。
4.學會了放學后用番茄鐘吃青蛙。
育兒心得:父母的高度是孩子成長的起點,在育兒的路上做一個溫柔而又堅定的母親。
【瑤華教練分享夢想版】
三個標簽:
1.易效能親子時間管理華東區主教練。
2.桌游和繪本的愛好者。
3.兒童禮儀的親子講師。
核心內容:
【為什么要做夢想版】
丫丫老師在課堂上說過:夢想一定要有,而且一定會實現。自己的女兒自從2018年做了夢想版之后,人生仿佛被撬動的感覺。
【如何做夢想版】
最佳時機:做夢想版的最佳時間段是在一年的年底。大家可以結合榮譽墻,把當年的榮譽做一個清零的動作,可以把當年獎狀證書放到文件夾里存檔,或者拍成照片。然后再把2019年新的成績貼在上面,榮譽可以是孩子的,也可以是全家人的,我們家的姐姐和妹妹,回來都會主動地把獎狀貼在榮譽墻上,那種場面非常壯觀。
同時可以通過給圣誕老人寫信的方式,對一年來的各方面情況做一個總結和匯報,把一年的成就和明年的計劃通過書信的方式寫下來。相信圣誕老人也會對每個小朋友一年的成績作一個評估,并給予相應的禮物。,我們家斐斐每年都在寫,現在也帶著妹妹在寫。
【建立夢想倉庫】
1.夢想寫下來:把想做的事情收集到夢想倉庫。以妹妹為例,妹妹是中班的小朋友。2019年,她想學游泳,拍皮球,跳繩,學自行車等等。
把孩子想做的事情都記錄下來,但具體后面怎么做,就需要通過我們的整理和提取。
這只是運動方面的,在閱讀作業等方面也可以如此,對孩子各種天馬行空的想法,我們不評判,不指責,只負責做記錄。
2.夢想需要量化:具體要達成什么樣的目標,只有在整理的過程,一步步的清晰目標。。學會拍皮球是一個模糊的概念,當時妹妹已經會拍皮球,但只能拍9個,那我們可以給她定位,學會拍皮球50個。跳繩可以從0個到15個突破,在游泳上可以先做到不怕水,那當他做到了50個,拍球拍到50個,能不能更改目標呢?當然可以,我們可以再把目標不斷的提升。
3.夢想需要復盤:這就是夢想的復盤,一年之中,我們需要不定期的對夢想進行更新復盤,一般最佳的時間為一個月左右。
4.夢想需要可視化:將夢想版可視化、圖像化,在孩子不會畫畫、不會找圖片的時候,我們可以通過電腦打開圖片,讓孩子自己去找,哪一張圖片和她夢想是最接近的,只有自己找自己畫,這些圖片對他才是有沖擊力的,才能夠找到自己實現夢想的感覺。畫得好不好看不要緊,只要他自己能夠看得明白就可以了。
【建立夢想版的三個步驟】
1.寫下來。通過頭腦風暴的方式不批評不評價。
2.梳理目標。讓目標在可控范圍,量化。
3.圖像化。畫畫或者做PPT,根據孩子的能力來決定。
【大聲說出你的夢想】
1.通過家庭會議說出自己的夢想,說夢想的過程是一個賦能的過程,在宣告夢想的時候,會有一種特別強烈的儀式感,會讓我們實現夢想的決心更加堅定。
2.通過線下聚會或者畢業典禮說出自己的夢想,現場的小伙伴一定要給予及時的回應和支持,當你的夢想得到全場人的支持和鼓勵的時候,小朋友會特別的有力量。
【定期復盤】
每個月的復盤和解釋特別的有價值和意義,通過解釋可以看自己實現的目標完成了多少,是否需要更新或者調整。不要讓夢想是成為躺在日歷上的,而不是躺在日歷上跑夢想,或者是掛在墻上的夢想。
每個季度或者每半年也都可以做一次復盤,看看哪些是需要調整或者增加的。
此處以斐斐捐款10000元給希望小學的夢想為例,詳細內容參見瑤華教練的簡書。
【雯菲教練】
每個孩子都要有自己的夢想,有了夢想才能走得有方向,走得遠。
《特別狠心特別愛》是是一本中國媽媽介紹猶太人教育理念的書籍。書中講到,無論是有錢還是沒錢,首先要學會獨立,成績雖然很重要,但不是排在第一位,從夢想倉庫找到八大關注相關的內容做成屏保。(喜馬拉雅有這本書的免費音頻)
自己常年支助貴州的學生,但從來沒有去過那里,今年找了一張貴州的圖片,這是今年我必須要完成的一件事情。
【主持人結束語】
夢想就像天上的北極星一樣指明方向,每個夢想都會成真,孩子會被夢想撬動,自信倍增。