秋去冬來，我們小朋友都穿上了厚厚的棉衣，連樹兒也換上了冬裝。
俗話說:十層單不如一層棉，貂皮大衣身上套，不如跑跑蹦蹦跳跳。
我?guī)е⒆觽內ノ覀冇變簣@的后院散散步，呼吸新鮮空氣，跑跑蹦蹦跳跳，暖暖和和，不怕冷，健康又快樂。
路過我們星星班的自然角時，孩子好奇的圍觀:小蒜苗、生姜苗、小青菜、多肉植物、仙人掌、蝴蝶蘭等。
孩子們對大自然充滿好奇，更喜歡在大自然懷抱里嬉戲。打開后門，孩子們快樂奔跑！
樹葉飛飛，
風兒風兒吹吹，
樹葉樹葉飄飄，
小樹葉飛到我的頭頂上。
小樹葉，飄呀飄，
飄來飄去像小鳥。
小樹葉，飄呀飄，
飄到地上睡大覺。
小樹枝，搖呀搖，
小樹葉，飄呀飄，
呼呼呼，風來了。
小樹葉，不見了，
小朋友，快快找。
帶著孩子們在大樹下大手拉小手，拉個圓圈走走:
拉個圓圈走走，
拉個圓圈走走，
走走走走走走走走，
看誰最先蹲下；
拉個圓圈跑跑，
拉個圓圈跑跑，
跑跑跑跑跑跑跑跑，
看誰最先站好。
風兒吹，樹枝搖，
小樹葉，往下掉，
追追追，飄飄飄，
我要和你做朋友。
一起樂逍遙！
小樹葉呀你好呀，
我?guī)е阏覌寢專?/p>
小樹葉呀你別怕，
我來送你回家啦。
孩子們在大自然的懷抱里，歡快地蹦蹦跳跳，和樹兒比比高。
天下父母無不望子成龍，望女成鳳，孩子一定不能輸在起跑線，這是當今社會最關心的話題之一。
學前教育是我們每一位幼師和家人們最關心的大事，我們幼兒園提倡家園共育，更有利于幼兒的身心健康成長。
家人們帶著孩子們去尋找自己喜歡的樹葉來幼兒園，小朋友們要動手做拓印畫。
老師先講解拓印時需要注意的事項和要點，寶貝們認真地聆聽，老師并示范給孩子們看。孩子們大膽作畫，老師在一旁進行有目標的引導。
對作畫較慢地和膽怯地寶貝，要進行手把手，一對一引導，寶貝學會了，信心滿滿的，也就敢大膽地自由發(fā)揮了。
每一次活動，對孩子們來說，都是一次幸福的旅程。
把自己喜歡的樹葉放在A4紙下面，選擇自己喜歡的顏色拓印。
小畫筆手中拿，
今天把樹葉畫，
畫一下再一下，
小樹葉呈現了，
小寶寶樂哈哈。
看著孩子們認真地拓印小樹葉有的眉頭緊鎖，有的嘻嘻笑，那小模樣甚是惹人喜愛。
這是托班的寶貝們第一次拓印畫，對于有些人來說，亂七八糟，甚至認為是鬼畫符。可是對于托班的寶貝們來說不是的。
這是孩子們自己大膽嘗試作畫的成果，顏色鮮艷靚麗。這些作品雖然有些稚嫩，但是彌足珍貴。
看著孩子們白白的小臉蛋綻放著幸福的小花朵，身同感受。
在孩子們眼里，好像那就是一副杰作，是的，那就是一副杰作，獨一無二的，無與倫比的美麗。
通過此次的活動，孩子們收獲頗豐。
例如:
1、可以增加孩子們的活動量，提高自身免疫力，強身健體。
2、孩子們對自然現象感興趣，能積極觀察落在地上的落葉和長在樹上的樹葉，感知樹葉的外形，能發(fā)現樹葉顏色的變化。
3、能大聲學說兒歌，并能用肢體語言表現兒歌內容。
4、練習“拾”的動作，能將落葉拾起來，放在指定的地方。
5、體驗勞動的快樂，感受勞動成果帶來的喜悅。
6、愉快地參與分類游戲。
7、鍛煉孩子的動手能力，手眼協調能力，以及自我欣賞能力，增加自信心，樹立正確的人生觀和價值觀。
8、初步養(yǎng)成熱愛大自然、喜愛美術活動。
