做事不二，一件事沒有做完不去做第二件事。這是從曾國藩講的【讀書不二】中演繹過來的。

今天早晨到單位8:10，相比以前比較早，趕緊時間充足，想著抓緊時間完成幾件事，大腦高速運(yùn)轉(zhuǎn)，瞬間腦子里蹦出幾件事，趕緊都很有必要去做。先是看到今天的任務(wù)清單，需要打印電腦清單并核對資產(chǎn)，打開電腦找文件時，電腦有些慢，在等待的時刻，想起今天的得到專欄還沒給小組發(fā)，拿起手機(jī)趁空發(fā)一下。打開笑來老師的得到專欄感覺今天的內(nèi)容少看幾眼，邊發(fā)邊看，結(jié)果發(fā)了10分鐘，僅發(fā)了3篇，劉潤的專欄還沒發(fā)。隨后開始看自己的電腦清單，想了想如何更新信息進(jìn)行修改，在打印，這一琢磨時間又過去十幾分鐘。其他一些細(xì)小的事情沒有記住，總之到8:55左右才開始著手打印文件。
　　　當(dāng)時就警醒了，自己在干什么，時間過去這么久了居然還沒有打印好文件，去執(zhí)行第一件重要的任務(wù)！反思過去４０分鐘發(fā)生的事情，感覺自己的大腦就像機(jī)關(guān)槍似的，看見什么目標(biāo)就進(jìn)行開火，好像能量足，什么都能處理。實(shí)則都沒有完成，都是淺嘗輒止，沒有結(jié)果拿出來。于是乎時間也浪費(fèi)了，任務(wù)也沒有完成，成果也沒有得到，自己還郁悶的要死。
　　這與前面說的做事不二的原則相違背，總想并行處理多個事情，美其名曰提高效率。實(shí)際上是降低效率，什么事也沒有完成，而且自己的大腦也被訓(xùn)練得不夠?qū)Ｗⅲ粩嗟奶S去關(guān)注熱點(diǎn)信息。那么該如何解決這個問題呢？
　　我在組織日清學(xué)堂－自我挑戰(zhàn)訓(xùn)練營時就在考慮，我們天天都做時間開銷記錄，都進(jìn)行計(jì)劃，都進(jìn)行回顧到底為了什么，到底要提升什么。今天想了想，其中隱含的一個需求就是鍛煉自己的專注度，通過記錄讓自己的思維過程和行動軌跡有跡可循，以此來提醒自己在干什么，并通過記錄讓自己思考要達(dá)到什么結(jié)果，拿到什么成果。當(dāng)開始關(guān)注結(jié)果達(dá)成時，大腦在開小差去做別的事情時，就會產(chǎn)生一個反饋，現(xiàn)在要做的事已經(jīng)完成了么？拿到結(jié)果沒？在設(shè)置這樣一個環(huán)節(jié)之后，我們的大腦會進(jìn)行自我觀察，看看自己在做什么，并對比下現(xiàn)在正在做的事和將要想做的事分別是什么，那個更重要一些，有這樣的判斷過程，會過濾掉很多的無謂任務(wù)，讓自己大腦盡可能的專注，因?yàn)榇藭r事情沒有做完，結(jié)果沒有達(dá)成，那就不去開新的任務(wù)。
　　需要注意的是，一件事沒有做完就不去第二件事，并不是說要機(jī)械的這樣做，而是讓自己大腦處于一種有意識的狀態(tài)，時刻關(guān)注自己的任務(wù)完成情況。如果此時發(fā)生新的任務(wù)，優(yōu)先級很高，那就要立刻去執(zhí)行，而不是糾結(jié)說這件事還沒做完，不能去做其他事情。這種選擇的核心重點(diǎn)是大腦直到有一件事自己沒有完成，因?yàn)槠渌蜃约阂鼡Q任務(wù)內(nèi)容。在任務(wù)完成后，再回頭去執(zhí)行尚未完成的任務(wù)，并且此時時間開銷記錄和任務(wù)執(zhí)行記錄的就顯得很重要，它可以提醒自己執(zhí)行到什么程度，還需要做什么，這就是每天做記錄的意義所在。