? ? ? ? 21天線上演講訓(xùn)練營結(jié)束，好好地梳理復(fù)盤很有必要。

? ? ? ? 參加六月演講線上訓(xùn)練營，正好參加完成五月在杭州的一階演說生產(chǎn)力，這等于是把線下的內(nèi)容再次復(fù)習(xí)一遍，溫故而知新，在溫故的過程中發(fā)現(xiàn)比線下學(xué)習(xí)辛苦的不是一點點，“因為辛苦，所以深刻”，不會沒有道理，為了錄制一個自我滿意的幾分鐘的視頻，會反復(fù)背稿，會一遍遍地刪除再來，在導(dǎo)師和饅頭的指導(dǎo)下再次迭代，所有的這些都助力了自己在演講方面的成長。今天復(fù)盤主要把成長和收獲歸納成以下四個點。

1.膽量

? ? ? ? 我從小就膽小且性格內(nèi)斂，人多聚會絕對是說話最少的那一位，在工作中怕見領(lǐng)導(dǎo)，怕上臺匯報，怕會議要求發(fā)言，反正能不發(fā)言就不發(fā)言，能不表現(xiàn)就不表現(xiàn)，寧愿多干活也要少說話。這樣好嗎？隨著年紀(jì)的增長，我越來越發(fā)現(xiàn)很糟糕，因為很多的機(jī)會是需要拋頭露面的。我決定改變，來到堅持星球，來到演講線上訓(xùn)練營，短短的兩天一夜的課程+21天線上訓(xùn)練營，改變我很多，在線下，我逼迫自己勇敢地去霸占舞臺，去做小組的組長，去做之前我不愿意做，但我得因此改變的事，勇敢地去嘗試，練就膽量除了掌握相關(guān)的知識是必需，更重要的是實踐、實踐、再實踐。霸占舞臺、霸占舞臺、再霸占舞臺。21天雖然更多的是在視頻前，但我把它想象成在鏡頭前是有無數(shù)人在觀看，這就是舞臺，從最初的手無處安放，到訓(xùn)練營結(jié)束后這手可以收放自如，我成長了，看得見的成長。

2.邏輯性

? ? ? ? 我是屬于思維很活躍，很跳躍的一個人，這是個優(yōu)點，但對于演講、對于匯報、對于重要的發(fā)言，這樣的跳躍并不可取。經(jīng)過線上演講課程的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，熟練掌握了自我介紹、產(chǎn)品介紹、工作匯報等等的結(jié)構(gòu)，邏輯性立馬從0升到90，從最近的幾次發(fā)言和文字輸出明顯感覺到自己邏輯性已被強(qiáng)化。別說自己邏輯思維不行，可能你和邏輯性之間只差一個“堅持星球”。我們能有邏輯性地演講、發(fā)言、匯報，不僅讓自己自信，也讓聽眾聽得舒服。

3.極致

? ? ? ? 堅持星球的教練、導(dǎo)師、饅頭都希望自己的面條可以把作業(yè)進(jìn)行迭代、迭代、再迭代。在這樣的一個環(huán)境中，自己不進(jìn)行迭代都不好意思。當(dāng)?shù)蟮淖髌烦尸F(xiàn)時，我深深地覺得讓自己努力做到極致是多么的重要，“馬馬虎虎，差不多”在堅持星球根本不存在，如果存在那也是暫時的，因為你會自己覺得不好意思，慢慢地受導(dǎo)師、饅頭們的影響后，你開始嘗試做到極致，嘗試后就會一發(fā)不可收拾，真得越做越極致了。

4.輸出

? ? ? ? 之前，一直想嘗試輸出，但一直沒有找到出口，更沒有動力。但在訓(xùn)練營的過程中，找到了出口，首先我想到的就是做下一期線上訓(xùn)練營的饅頭，以這樣的方式輸出自己在演講課程中學(xué)到的知識，倒逼自己再去輸入。將來在點評面條演講的視頻過程中可以去檢驗自己掌握的相關(guān)知識，是否有漏洞？是否掌握扎實？點評必須專業(yè)。為了更好地服務(wù)于34期的面條，我已經(jīng)在以寫文章的方式把演講的知識進(jìn)行梳理和輸出，查缺補(bǔ)漏。

? ? ? ? 回顧21天，歷程不容易，但成長看得見。一個階段的結(jié)束意味著另一個階段的開始，在接下來的日子繼續(xù)跟著堅持星球發(fā)揚和傳播“極致、利他、價值、正念”精神，讓更多的人因為堅持星球而改變。